Home » 2024 (Page 8)
Yearly Archives: 2024
КОНФЛІКТНІ СИТУАЦІЇ В ОСВІТНЬОМУ ПРОСТОРІ СТУДЕНСТВА: МОЖЛИВОСТІ КОНСТРУКТИВНОГО РОЗВ’ЯЗАННЯ
13 вересня 2024 року для здобувачів вищої освіти 1 курсу спеціальності «Дошкільна освіта» (бакалаврату й магістратури) та 2 курсу (бакалаврату) було проведено спільну кураторську годину, присвячену ознайомленню з «Положенням про врегулювання конфліктів у Кам’янець-Подільському національному університеті імені Івана Огієнка», затвердженого Вченою радою Університету та введеного в дію наказом ректора від 26 грудня 2022 року № 158-ОД.
(більше…)
ЗБЕРІГАЄМО І ЗАХИЩАЄМО ВСЕ ТЕ, ЩО МАЄМО
12 вересня 2024 року, здобувачі вищої освіти Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка спеціальності «Дошкільна освіта» відвідали еколого-натуралістичний відділ Кам’янець-Подільського позашкільного навчально-виховного об’єднання (директор Наталія Ілаш). Під час зустрічі було обговорено одне з нагальних питань концепції Сталого розвитку – «Раціональне й ефективне використання ресурсів, шляхи реалізації цілей сталого розвитку». Методист еколого-натуралістичного відділу Оксана Богомолова розповіла про значущість сталого розвитку як для порятунку планети, так і порятунку кожного українця, про те, що збереження людства та умов існування для нього (екосистем і біосфери) – болюча проблема не лише окремих організацій світу, а й обов’язкова складова освіти на всіх її рівнях, починаючи з дошкільної.
(більше…)
Освіта сталого розвитку в дії: ВЧИМОСЯ САМІ, ЩОБ УЧИТИ ІНШИХ
Освіта сталого розвитку – нагальна потреба ХХІ століття Спрямована на радикальну зміну сучасного плину економічного і соціального розвитку, забезпечення здорового і якісного життя нинішніх і майбутніх поколінь, вона з кожним днем набирає обертів в сучасній освіті, формуючи нову систему ціннісних орієнтирів і моделей поведінки підростаючого покоління та суспільства загалом.
10 вересня 2024 року здобувачі вищої освіти – майбутні вихователі, взяли участь у еколого-просвітницькій зустрічі «На гостини до Кажанчика» за участю науковців національного природного парку «Подільські Товтри» під керівництвом провідного спеціаліста екологічної освіти Олени Дем’янової. Захід проводився на базі Довжоцького ЗДО «Веселка» Кам’янець-Подільської міської ради Хмельницької області, директор Желізник Л.Ф. Дослідники флори і фауни Поділля майстерно розповіли дітям і дорослим про нічних рукокрилих тварин – кажанів, яких занесено до Червоної книги. Рол те, що вони харчуються комахами, що це єдині ссавці – здатні до справжнього польоту. Кажани відчувають біль, мають свідомість і хорошу пам’ять, тому що повертаються в ті місця, де живуть. В Україні живуть 28 видів кажанів, але зазвичай людина зустрічає тільки чотири з них. (більше…)
ТИЖДЕНЬ СТАЛОГО РОЗВИТКУ
З 9 по 13 вересня 2024 року на педагогічному факультеті Камʼянець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка проводиться тиждень сталого розвитку.
У рамках тижня сталого розвитку здобувачі 1 курсу другого (магістерського) рівня вищої освіти спеціальності “Дошкільна освіта” (гарант Тетяна Бабюк) обговорювали Стратегію, Цілі сталого розвитку та презентували проєкти – мета яких підтримка Цілей сталого розвитку (ОК “Актуальні питання сучасної дошкільної освіти” (викладач Мар’яна Гордійчук), “Психолого-педагогічні основи керівництва особистісним розвитком дітей” (викладач Наталія Каньоса) та “Професійний імідж і цифровізація педагогічної діяльності в дошкільній освіті” (викладач Іванна Пукас)).
Теми, що піднімалися порушують надзвичайно актуальні питання сьогодення і найближчого майбутнього. (більше…)
Зустріч куратора зі здобувачами першого курсу спеціальності 012 Дошкільна освіта
4 вересня 2024 року куратор, Катерина ДЕМЧИК ознайомила студентів першого курсу з Положенням про організацію освітнього процесу в Кам’янець-Подільському національному університеті імені Івана Огієнка (нова редакція) від 03.07.2024 р. Студенти мали можливість ознайомитися з нормативно-правовою базою, метою та принципами освітньої діяльності в К-ПНУ імені Івана Огієнка.
(більше…)
Зустріч здобувачів 1 курсу другого (магістерського) рівня вищої освіти спеціальності 012 Дошкільна освіта із гарантом ОП
03 вересня 2024 року відбулася зустріч здобувачів 1 курсу другого (магістерського) рівня вищої освіти ОП «Дошкільна освіта» з гарантом освітньої програми, кандидатом педагогічних наук, доцентом Тетяною БАБЮК. Гарант програми ознайомила учасників зустрічі з освітньо-професійною програмою «Дошкільна освіта», яка постійно оновлюється – враховуються побажання та зауваження всіх учасників освітнього процесу, роботодавців та інших стейкхолдерів. Здобувачів освіти було ознайомлено з організацією освітнього процесу в університеті, обговорено реалізацію права на вибір навчальних дисциплін, на академічну мобільність, дотримання принципів академічної доброчесності, здобуття знань у неформальній освіті та ін. Крім того, здобувачів освіти було проінформовано про важливість дотримання правил безпеки під час повітряної тривоги. У ході дискусії здобувачі поділилися думками та планами щодо майбутнього навчання. Сподіваємося на плідну співпрацю зі вступниками на науково-педагогічній ниві та бажаємо їм терпіння, натхнення і мужності в подоланні перешкод! З таким студентством успіх неминучий!
Вийшло друком
Методичні рекомендації з практичної підготовки здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти спеціальності 012 Дошкільна освіта галузі знань 01 Освіта / Педагогіка: навчально-методичний посібник [Електронний ресурс] / уклад. Н.Г.Каньоса, Т.Й.Бабюк. Кам’янець-Подільський: Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2024. 240 c. (більше…)
Долучились до обговорення нового Закону України «Про дошкільну освіту»
14 серпня 2024 року науково-педагогічні працівники кафедри долучились до онлайн-зустрічі «Вивчаємо новий Закон України «Про дошкільну освіту»», яка транслювалась за допомогою популярного відеохостингу Youtube.
Під час зустрічі відбувалось обговорення аспектів законодавства у сфері дошкільної освіти, зокрема про: нові засади державної політики у сфері дошкільної освіти; розширення можливостей та гарантій для здобуття дошкільної освіти усіх дітей з урахуванням потреб та здібностей, зокрема дітей з особливими освітніми потребами, дітей внутрішньо переміщених родин; нові
підходи до трудових відносин в закладах дошкільної освіти та гарантії для педагогічних працівників; розвиток безпечного освітнього середовища.
(більше…)
