На зустріч запрошуємо всіх охочих.
Щоб взяти участь у зустрічі, скористайтеся покликанням: https://us04web.zoom.us/j/78537311402?pwd=s08abxeQmt3WsxBixYkbNormEp4j0H.1
Ідентифікатор конференції: 785 3731 1402
Пароль: 2024
На зустріч запрошуємо всіх охочих.
Щоб взяти участь у зустрічі, скористайтеся покликанням: https://us04web.zoom.us/j/78537311402?pwd=s08abxeQmt3WsxBixYkbNormEp4j0H.1
Ідентифікатор конференції: 785 3731 1402
Пароль: 2024
10 жовтня 2024 року студенти і викладачі кафедри теорії та методик дошкільної освіти взяли участь у вебінарі «Соціально-ігрове проєктування в дитсадку: методичні акценти», організованому на освітній платформі «Педрада» цифровим видавництвом «Експертус» за підтримки журналу «Вихователь-методист дошкільного закладу». Формат проведення – оnlain.
(більше…)
Ефективність залучення здобувачів вищої освіти до науково-дослідної роботи залежить від мотивації, яка є її основою. У здобувачів Богдани ЯКОВЕЦЬ, Анни КОВАЛЮК, Ольги ЯВОРСЬКОЇ, Андрія КАПІТАНЧУКА мотивацією здійснення наукового дослідження, крім бажання знаходити та вирішувати педагогічні проблеми, стало виконання дослідження актуальних тем на замовлення закладів дошкільної освіти. В процесі апробації з метою інформування про результати виконаних наукового дослідження здобувач вищої освіти Анна КОВАЛЮК 4 жовтня 2024 року виступила перед педагогічними працівниками Комунального закладу «Заклад дошкільної освіти №59 Вінницької міської ради».
(більше…)
Приємними словами, задушевними піснями, натхненними посмішками, танцями у дружному колі викладачів та студентів ознаменувалася Посвята у студенти першокурсників педагогічного факультету славетного Огієнкового університету.
2 жовтня 2024 року здобувачі вищої освіти спеціальності «Дошкільна освіта» та науково-педагогічні працівники кафедри теорії та методик дошкільної освіти взяли участь у засіданні круглого столу на тему «Сучасна освіта: синергія дошкільної, початкової та вищої освіти для забезпечення безперервності освітнього процесу», організованого управлінням освіти і науки Кам’янець-Подільської міської ради на базі Молодіжного центру.
Мета заходу – вдосконалення шляхів співпраці дошкільної, початкової і вищої освіти заради її якості та інтеграції в європейський освітній простір.
(більше…)
27 вересня 2024 року відбулася настановна конференція з проходження “Виробничої дослідницько-педагогічної практики в закладах дошкільної освіти” для здобувачів освіти другого (магістерського) рівня вищої освіти (2 курс, денна та заочна форми здобуття вищої освіти). Керівники практики ознайомили здобувачів освіти із термінами проходження практики та її тривалістю, зі змістом роботи та етапами її виконання упродовж практики, переліком звітної документації, вимогами до її оформлення та термінами здачі. Також ознайомили присутніх з організаційними умовами проходження практики, провели інструктаж з техніки безпеки життєдіяльності, звернули увагу на дотримання правил безпеки в умовах воєнного стану. (більше…)
Впевненою ходою крокує Україною День Всеукраїнського Дошкілля – свято, що єднає дітей і дорослих, педагогів і батьків, усіх людей, причетних до дошкільного дитинства. Це ще одна нагода сказати добрі, гарні слова на адресу тих, хто віддає свою любов і серце дітям, розвиває в них найкращі риси, виховує і навчає життєвої мудрості. (більше…)
26 вересня 2024 року на базі Полтавського національного педагогічного університету імені В. Г. Короленка відбувся І Міжнародний науково-практичний форум «Основні цілі стратегії сталого розвитку: проблеми та перспективи». Одним із співорганізаторів заходу є Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка. (більше…)
26 вересня 2024 року в режимі online (за допомогою платформи ZOOM) здобувачі вищої освіти спеціальності 012 Дошкільна освіта й викладачі кафедри теорії та методик дошкільної освіти прослухали другу гостьову лекцію доцента, магістра психології Харківського національного університету імені Г.С. Сковороди – Шуть Миколи Миколайовича. Лектор акцентував увагу на важливості гри у дошкільному віці, потребі дитини у грі, важливій ролі вихователя в організації ігрової діяльності. Особливу увагу було приділено формуванню ігромайстерності майбутнього вихователя як ефективного методу впливу на особистість дитини дошкільного віку.
(більше…)