На кафедрі теорії та методик дошкільної освіти системно реалізується практико-орієнтований підхід до підготовки майбутніх фахівців, важливим складником якого є проведення практичних і лабораторних занять безпосередньо в умовах закладів дошкільної освіти.
8 грудня 2025 року на базі ЗДО № 9 «Барвистий віночок» (директор – Стасюк О.М.) було проведено лабораторне заняття з навчальної дисципліни «Дошкільна лінгводидактика» (викладач – Ватаманюк Г.П. ), мета якого – сформувати у студентів уміння аналізувати реальну педагогічну практику розвитку зв’язного (описового) мовлення дітей дошкільного віку, співвідносити теоретичні положення дошкільної лінгводидактики з практичними методами роботи вихователя в умовах ЗДО.
Здобувачі 2 курсу першого (бакалаврського) рівня вищої освіти спостерігали заняття у середній групі «Калинка» з теми «Опис синички» (вихователь – Кащена Жанна Петрівна). Предметом спостереження та аналізу були: структура й логіку побудови заняття; відповідність змісту дидактичним і методичним вимогам; доцільність використаних прийомів і засобів навчання; мовленнєву активність і зацікавленість дітей; ефективність досягнення поставленої мети. Також увагу здобувачів освіти було спрямовано на професійну майстерність вихователя, особливості педагогічної взаємодії з дітьми, організацію розвивального мовленнєвого середовища та способи підтримки дитячої ініціативи під час заняття.
Такі лабораторні заняття у форматі «живої педагогіки» дають майбутнім фахівцям змогу не лише поглибити теоретичні знання, а й сформувати вміння аналітично мислити, бачити реальні механізми реалізації освітніх завдань із врахуванням віку, індивідуальних особливостей, мети заняття, усвідомити вимоги до сучасного вихователя ЗДО.
Дякуємо колективу закладу дошкільної освіти за можливість набути цінного досвіду майбутнім вихователям.