16-17 травня 2024 р. на базі Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка відбувся семінар-практикум: «Екологія і ми: Планета Земля в небезпеці». Його цільовою групою стали студенти спеціальності 012 Дошкільна освіта та викладачі кафедри теоріїї та методик дошкільної освіти, метою – підвищення екологічної свідомості, обговорення сучасних проблем довкілля та пошук варіанті їх вирішення.
З доповідями перед студентами виступили викладачі кафедри: Тетяна БАБЮК, кандидата педагогічних наук, доцентка, з темою: «Формування засад сталого розвитку дітей дошкільного віку», Леся ГАЛАМАНЖУК, доктора педагогічних наук, професорка, завідувачка кафедри теорії та методик дошкільної освіти, з темою: «Пластикова криза, переробка та зменшення обсягів сміття», Наталія КАНЬОСА, кандидатка психологічних наук, доцентка, з темою: «Емпауермент педагогіка – мотивація до дій, спрямованих на освіту сталого розвитку старших дошкільників», Ірина ГАЗІНА, кандидатка педагогічних наук, доцентка, з темою: «Підготовка майбутніх вихователів на засадах сталого розвитку», Галина ВАТАМАНЮК, кандидатка педагогічних наук, доцентка, старша викладачка кафедри, з темою: «Екологічний слід людини: як наші звички впливають на природу», Мар’яна ГОРДІЙЧУК, кандидатка педагогічних наук, доцентка, з темою «Енергозбереження та ефективне використання ресурсів», Іванна ПУКАС, кандидатка педагогічних наук, доцентка, з темою: «Сучасні ігрові форми в екологічному вихованні дітей дошкільного віку», Катерина Демчик, кандидатка педагогічних наук, старша викладачка, з темою: «Забруднення повітря, води, ґрунтів та його вплив на здоров’я людини».
Зі змістовними доповідями виступили також здобувачі першого (бакалаврського) рівня вищої освіти DOL1-B22, DOL1-B23, DOL1-B23 груп: Катерина ШКІРКО (тема виступу: «Забруднення пластиком: як перейти до економіки замкнутого циклу»), Анжела ШАРШОНЬ (тема виступу: «Альтернативна енергетика: шлях до зменшення викидів парникових газів»), Роксолана ПОЛЯНСЬКА (тема виступу: «Екологічний слід людини: як зменшити негативний вплив на довкілля»), Дана МЕЛИМУКА (тема виступу: «Збереження біорізноманіття: чому це важливо для майбутнього планети?»), Яна МАЛА (тема виступу: «Водні ресурси та їх сталий менеджмент: проблеми і рішення»), Валерія ВИШНЯ (тема виступу: «Рівність та інклюзія: як забезпечити сталий розвиток для всіх?»), Ольга БИДЮК (тема виступу: «Сільські громади та сталий розвиток: приклади успішних ініціатив»), Наталія МУРАЛЬ (тема виступу: «Боротьба з бідністю через підходи сталого розвитку»), Вікторія ІВАСЮК (тема виступу: «Роль місцевих громад у досягненні цілей сталого розвитку»), Анна РЕДЧУК (тема виступу: «Як урбанізація впливає на сталий розвиток успільства?»), Яна ДЕНИСЮК (тема виступу: «Зелена економіка: що це і чому це майбутнє?»), Вікторія ФРОІМЧУК (тема виступу: «Відповідальне виробництво та споживання: як змінити наші звички?»), Анастасія ТОЛОКНО (тема виступу: «Стале сільське господарство: як годувати планету, не руйнуючи екосистеми»), Ганна ШВЕЦЬ (тема виступу: «Корпоративна соціальна відповідальність: як бізнес може сприяти сталому розвитку?»). Усі доповіді супроводжувалися змістовно цікавими і пізнавальними презентаціями.
Практичну частину семінару склала презентація студентських міні-проєктів, спрямованих на вирішення екологічних проблем. Студенти були розділили на команди, кожна з яких працювала над конкретною темою: «Збережемо ліс», «Допоможемо птахам», «Мій друг – дерево», «Подорож до світу комах», «Екологічна казка», «Чиста річка поруч», «Живі організми нашого двору», «Повітря, яким ми дихаємо».
Загалом, метою такого семінару-практикуму є не лише навчання, а й мотивація учасників до екологічно відповідальної поведінки у повсякденному житті.
