Home » 2024 (Page 4)
Yearly Archives: 2024
Звітна конференція з “Виробничої дослідницько-педагогічної практики в закладах дошкільної освіти” здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти (денна форма здобуття освіти)
25 листопада 2024 року про результати виробничої дослідницько-педагогічної практики в закладах дошкільної освіти звітували здобувачі другого (магістерського) рівня вищої освіти спеціальності 012 Дошкільна освіта денної форми здобуття освіти (DO1-M23). (більше…)
Настановна конференція з “Виробничої педагогічної практики в закладах дошкільної освіти” для здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти (денна форма здобуття освіти)
25 жовтня 2024 року відбулася настановна конференція з проходження “Виробничої педагогічної практики в закладах дошкільної освіти” для здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти (DO1-M24). Керівники практики з фаху Наталія КАНЬОСА, Мар’яна ГОРДІЙЧУК ознайомили здобувачів освіти із термінами проходження практики та її тривалістю, зі змістом роботи та етапами її виконання упродовж практики, переліком звітної документації, вимогами до її оформлення та термінами здачі. Також ознайомили присутніх з організаційними умовами проходження практики. Інструктаж з техніки безпеки життєдіяльності провела Галина ВАТАМАНЮК, звернувши увагу на дотримання правил безпеки в умовах воєнного стану.
VІІІ ВСЕУКРАЇНСЬКА НАУКОВО-ПРАКТИЧНА КОНФЕРЕНЦІЯ (З МІЖНАРОДНОЮ УЧАСТЮ) «ВІД ТВОРЧОГО ПЕДАГОГА ДО ТВОРЧОЇ ДИТИНИ: ГАРМОНІЯ ПАРТНЕРСЬКОЇ ВЗАЄМОДІЇ»
23-24 жовтня 2024 року на кафедрі теорії та методик дошкільної освіти відбулася VІІІ Всеукраїнська науково-практична конференція (з міжнародною участю) «Від творчого педагога до творчої дитини: гармонія партнерської взаємодії». У роботі конференції взяли участь науковці, науково-педагогічні та педагогічні працівники закладів освіти України, Китаю, Польщі, здобувачі вищої освіти. Секції працювали за такими напрямами:
➡ педагогіка творчості: філософський, культорологічний і психологічний контексти;
➡ сучасні технології розвитку творчої особистості дитини дошкільного віку;
➡ формування та розвиток творчого професійного потенціалу фахівців дошкільної освіти;
➡ психолого-педагогічний супровід розвитку особистості дитини в реаліях сьогодення.
Пр
ограма VІІІ Всеукраїнської науково-практичної конференції “Від творчого педагога до творчої дитини: гармонія партнерської взаємодії” (з міжнародною участю)
Сертифікати учасників конференції
Дуальна лекція «Креативні рішення розвитку творчих здібностей дошкільників у образотворчій діяльності»
23 жовтня 2024 року відбулася дуальна лекція Катерини ДЕМЧИК, кандидата педагогічних наук, старшого викладача кафедри теорії та методик дошкільної освіти Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка й Олени МАКСИМОВОЇ, кандидата педагогічних наук, доцента, доцента кафедри теорії та методик дошкільної й інклюзивної освіти Житомирського державного університету імені Івана Франка. Тема лекції: «Креативні рішення розвитку творчих здібностей дошкільників у образотворчій діяльності», яка відповідає змісту навчальної дисципліни «Основи образотворчого мистецтва з методикою» для здобувачів вищої освіти Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка першого (бакалаврського) рівня освіти (освітньо-професійна програма «Дошкільна освіта. Логопедія»). На лекції були присутні також науково-педагогічні працівники кафедри теорії та методик дошкільної освіти та науково-педагогічні працівники Національного університету «Чернігівський колегіум» імені Т.Г. Шевченка.
(більше…)
ПАТРІОТАМИ НЕ НАРОДЖУЮТЬСЯ, НИМИ СТАЮТЬ
Практико-орієнтована освіта
Становлення української державності, побудова громадянського суспільства, інтеграція України у світове та європейське співтовариство передбачають орієнтацію на Людину, її духовну культуру й визначають основні напрями виховної роботи з молоддю та модернізації освітнього процесу на всіх рівнях освіти. Не стоять осторонь проблеми виховання гармонійно розвинених національно свідомих, високоосвічених, життєво компетентних громадян, здатних до саморозвитку та самовдосконалення, і науково-педагогічні працівники та студенти кафедри теорії та методик дошкільної освіти Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка. Працюючи на соціальне замовлення, майбутні педагоги виховуються так, аби вони самі змогли виховати покоління, гідне української нації.
(більше…)
Формування професійних компетентностей вихователя в умовах сучасних викликів
22 жовтня 2024 р. в форматі онлайн з використанням засобів дистанційних технологій на платформі Google Meet відбувся круглий стіл на тему: «Формування професійних компетентностей вихователя в умовах сучасних викликів». Співорганізаторами заходу виступили кафедра теорії та методик дошкільної освіти Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка та Центр професійного розвитку педагогічних працівників міста Хмельницького. Його учасниками стали вихователі закладів дошкільної освіти, вихователі-методисти, директори ЗДО.
ТОРУЄМО ШЛЯХ ДО ПРОФЕСІЙНОЇ ДОСКОНАЛОСТІ
18 жовтня 2024 року на кафедрі теорії та методик дошкільної освіти проведено настановну конференцію для здобувачів 1 курсу другого (магістерського) рівня вищої освіти, які навчаються за освітньо-професійною програмою «Дошкільна освіта» і проходитимуть «Виробничу педагогічну практику в закладах дошкільної освіти». Тривалість практики – 4 тижні (21 жовтня – 22 листопада 2024 року). Керівник практики з фаху – Леся ГАЛАМАНЖУК.
(більше…)
ДОШКІЛЛЯ І СТАЛИЙ РОЗВИТОК ПЛАНЕТИ У БАЧЕННІ СТУДЕНТКИ СПЕЦІАЛЬНОСТІ «ДОШКІЛЬНА ОСВІТА»
18 жовтня 2024 року відбулася студентська науково-практична конференція «Актуальні проблеми дошкільної освіти», організована кафедрою теорії, технологій і методик дошкільної освіти Харківського національного педагогічного університету імені Григорія Сковороди, у якій взяли участь викладачі та здобувачі освіти кафедри теорії та методик дошкільної освіти Кам”янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка. (більше…)
ОЧІКУВАННЯ ЗДІЙСНЮЮТЬСЯ
18 жовтня 2024 року здобувачі вищої освіти 2 курсу очної форми здобуття освіти (групи DO1-В23) звітували про проходження навчальної пропедевтичної практики в закладах дошкільної освіти, яка тривала упродовж 2 тижнів з 30 вересня по 11 жовтня 2024 року на базі закладів дошкільної освіти Кам’янець-Подільської міської ради Хмельницької області.
(більше…)
ДОЛУЧАЄМОСЯ ДО СКАРБНИЦІ НАРОДНОЇ ДУХОВНОСТІ
Соціально-економічна складова сталого розвитку в дії
Ні для кого не секрет, що з давніх-давен хліб вважався не тільки головною стравою на столі, а й святою їжею. В українській культурі хліб має важливе значення в традиціях, таких як весілля, народження дитини, проводи в дорогу та поминки. 16 жовтня 2024 року, коли весь світ відзначає день хліба, студенти спеціальності 012 Дошкільна освіта відвідали один із кращих музеїв хліба в Україні, який знаходиться на базі еколого-натуралістичного відділу Кам’янець-Подільського позашкільного навчально-виховного об’єднання (директор Ілаш Н.М.). (більше…)
