28–30 квітня 2026 року відбулася Міжнародна онлайн Школа Жана Моне «Ефективний менеджмент відходів у ЄС: досвід для України», організована Національним університетом харчових технологій у межах проєкту програми ЄС Еразмус+ «Ефективний менеджмент відходів у ЄС – кращий вибір для України» (JM REW).
Участь у заході взяли викладачі кафедр и Наталія КАНЬОСА, Іванна ПУКАС та Тетяна БАБЮК, які долучилися до обговорення актуальних проблем управління відходами, впровадження європейських підходів екологічної політики та забезпечення сталого розвитку. Програма Школи охоплювала широкий спектр питань, зокрема правове регулювання управління муніципальними відходами у країнах Європейського Союзу, екологічні ризики, пов’язані з відходами війни в Україні, сучасні практики переробки відходів, а також роль громадянського суспільства і молоді у формуванні екологічно відповідальної поведінки. Значну увагу було приділено практичним кейсам переробки відходів у країнах ЄС та аналізу нових підходів до екологічного менеджменту.
Участь у заході сприяла поглибленню професійних знань викладачів у сфері екологічної освіти та управління відходами, а також актуалізувала важливість інтеграції Цілей сталого розвитку в освітній процес, зокрема таких, як забезпечення відповідального споживання та виробництва, захист довкілля та формування екологічної свідомості майбутніх поколінь.
Важливою складовою участі у заході є інтеграція отриманих знань у підготовку майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти. Саме у процесі професійної підготовки формуються ключові навички екологічно відповідальної поведінки, критичного мислення та усвідомленого ставлення до природних ресурсів. Це набуває особливої ваги, адже майбутні вихователі працюватимуть із дітьми раннього та дошкільного віку і безпосередньо впливатимуть на формування екологічної свідомості майбутнього покоління.
Міжнародна Школа Жана Моне стала ефективною платформою для обміну досвідом, професійного діалогу та пошуку шляхів адаптації європейських практик управління відходами до українських реалій, що є важливим кроком на шляху до сталого розвитку освіти і суспільства загалом.
