Семінар «Інноваційні технології в сучасному закладі дошкільної освіти»

Семінар «Інноваційні технології в сучасному закладі дошкільної освіти»

6 вересня 2023 року на базі Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка у рамках інформаційного консалтингу «2023-2024 навчальний рік: стратегії якісної освіти» у співпраці з Центром професійного розвитку педагогічних працівників Кам’янець-Подільської міської ради було проведено науково-практичний семінар для педагогів закладів

Успішних плекаємо змалку: на базі К-ПНУ відбувся воркшоп «Сучасний заклад дошкільної освіти: лідерство. Діджиталізація. Майбутній капітал»

Успішних плекаємо змалку: на базі К-ПНУ відбувся воркшоп «Сучасний заклад дошкільної освіти: лідерство. Діджиталізація. Майбутній капітал»

22 серпня на базі Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка за підтримки Підкомітету з питань раннього розвитку та дошкільної освіти комітету Верховної ради України з питань освіти, науки та інновацій, Міністерства освіти і науки України, Національної академії педагогічних наук України, Центру

Реагуємо на виклики часу та вдосконалюємо дошкілля разом!

Реагуємо на виклики часу та вдосконалюємо дошкілля разом!

6 липня відбулася робоча зустріч проректора з науково-педагогічної роботи Василя Кобильника з науково-педагогічними працівниками педагогічного факультету К-ПНУ та представниками управління освіти і науки Кам’янець-Подільської міської ради.

ВЖЕ Й  В  РОЛІ УПРАВЛІНЦІВ  ПОБУВАЛИ

ВЖЕ Й  В  РОЛІ УПРАВЛІНЦІВ  ПОБУВАЛИ

20 червня 2023 року здобувачі вищої освіти 1 курсу другого (магістерського) рівня вищої освіти заочної форми  навчання  (DO1-M22z група) звітували про результати  виробничої управлінсько-методичної практики в закладах дошкільної освіти Керівник практики з фаху Галаманжук Л.Л. привітала із закінченням практики та

ЗАСІДАННЯ «КРУГЛОГО СТОЛУ»

ЗАСІДАННЯ «КРУГЛОГО СТОЛУ»

Усе й усі в цьому світі хочуть, щоб їх любили. Бо коли люблять, то не образять, не нашкодять, а навпаки, – допоможуть, підтримають і захистять. Нашої допомоги, захисту та любові потребує і чудовий світ природи. І саме педагоги мають докласти

ВІД ЕКОЛОГІЇ ДУШІ – ДО ЕКОЛОГІЇ ПРИРОДИ

ВІД ЕКОЛОГІЇ ДУШІ – ДО ЕКОЛОГІЇ ПРИРОДИ

Цей актуальний заклик став темою науково-методичного семінару, який відбувся 8 червня 2023 року у рамках співпраці К-ПНУ імені Івана Огієнка (кафедра теорії та методик дошкільної освіти) з Комунальною установою Дунаєвецької міської ради «Центр професійного розвитку педагогічних працівників». Організатори заходу –

Вийшло друком наукове видання

Вийшло друком наукове видання

Актуальні проблеми наступності дошкільної і початкової освіти : збірник матеріалів ІХ Міжнародної науково-практичної конференції // Кам’янецьПодільський національний університет імені Івана Огієнка, кафедра теорії та методик дошкільної освіти ; [відпов. секр. Н. Г. Каньоса]. Кам’янець-Подільський: Видавець Ковальчук О.В., 2023. 341 c.

Звітна конференція з навчальної педагогічної практики в закладах дошкільної освіти звітували здобувачі заочної форми навчання групи DOLms1-B22z

6 червня  2023 року про результати навчальної педагогічної практики в закладах дошкільної освіти звітували здобувачі першого (бакалаврського) рівня вищої освіти заочної форми навчання групи DOLms1-B22z спеціальності 012 Дошкільна освіта, які навчаються за освітньо-професійною програмою Дошкільна освіта. Логопедія. 

НАСТУПНІСТЬ В ДІЇ!

НАСТУПНІСТЬ В ДІЇ!

(звітна конференція за результатами навчальної педагогічної практики в закладах дошкільної освіти для здобувачів освіти 3 курсу першого (бакалаврського) рівня вищої освіти заочної форми здобуття освіти за освітньо-професійною програмою Початкова освіта)   Навчальна педагогічна практика є початковим етапом практичної підготовки студентів

Захист курсових робіт на кафедрі теорії та методик дошкільної освіти

Захист курсових робіт на кафедрі теорії та методик дошкільної освіти

1 червня 2023 року на кафедрі теорії та методик дошкільної освіти відбувся захист курсових робіт студентів 4 курсу. У курсових дослідженнях висвітлювалися актуальні проблеми з фахових методик дошкільної освіти (дошкільної лінгводидактики, логіко-математичного розвитку, методики образотворчої діяльності, фізичного виховання і валеологічної