8 травня 2024 року на базі кафедри теорії та методик дошкільної освіти в Кам’янець-Подільському національному університеті імені Івана Огієнка відбулася ІV Всеукраїнська науково-практична конференціяї здобувачів вRead More…
Актуальним питанням сьогодення при написанні кваліфікаційних робіт є дотримання академічної доброчесності. Аби зрозуміти, що таке плагіат, які особливості та законодавчі акти протидії академічному плагіату, та як нRead More…
9 – 10 квітня 2024 року відбулася Наукова конференція студентів і магістрантів за підсумками науково-дослідної роботи у 2023 році. У конференції взяло участь 60 здобувачів першого (бакалаврського) та другого (магістерськогRead More…
Сучасні підходи та умови вимагають якісно нового рівня освіти, зокрема використання активних методів навчання у ЗВО. Одним із таких методів є гостьова лекція, яка спонукає здобувачів до активної розумової діяльностіRead More…
Завершилась участь у сертифікованій програмі підвищення кваліфікації науково-педагогічних працівників «Удосконалення професійної компетентності науково-педагогічного працівника як запорука якісної освітньої діRead More…
Організаційні заходи Х Міжнародної науково-практичної конференції «Актуальні питання наступності дошкільної і початкової освіти» забезпечували оргкомітет конференції та колектив науково-педагогічних працівникіRead More…
04 квітня 2024 року здобувачі вищої освіти спеціальності 012 Дошкільна освіта та колектив науково-педагогічних працівників кафедри теорії та методик дошкільної освіти Кам’янець-Подільського національного університетRead More…
Шановні здобувачі вищої освіти й молоді вчені! Запрошуємо Вас взяти участь у роботі ІV Всеукраїнської науково-практичної конференції здобувачів вищої освіти й молодих вчених «Дошкілля в сучасному освітньому простоRead More…
12 – 13 березня 2024 року науково-педагогічні працівники кафедри теорії та методик дошкільної освіти взяли активну участь у Науковій конференції викладачів, докторантів і аспірантів за підсумками НДР у 2023 році. (більше&Read More…
З метою сприяння обміну досвідом, пошуку педагогічних ідей щодо модернізації та вдосконалення змісту дошкільної освіти, активізації професійного зростання педагогів ЗДО, впровадження сучасних інноваційних моделеRead More…
