Головна » #Дошкільна_освіта_Логопедія (Сторінка 2)
Архів категорії: #Дошкільна_освіта_Логопедія
Про першу практику відзвітували
2 грудня 2024 року здобувачі першого (бакалаврського) рівня вищої освіти 2 курсу заочної форми навчання DOL1-B23z групи, що навчаються за освітньо професійною програмою «Дошкільна освіта. Логопедія» прозвітували про результати проходження навчальної пропедевтичної практики, яка тривала з 30 вересня по 11 жовтня 2024 року (2 тижні). Базами практик були заклади дошкільної освіти України (за місцем проживання здобувачів освіти). Керівництво практикою здійснювала викладач кафедри теорії та методик дошкільної освіти, кандидат педагогічних наук, старший викладач Галина Ватаманюк.
(більше…)
Роль вихователя закладу дошкільної освіти в реалізації інклюзивного навчання дітей з особливими освітніми потребами
29 листопада 2024 року здобувачі вищої освіти спеціальності 012 Дошкільна Освіта мали гарну нагоду набути професійних компетентностей, прослухавши семінар «Роль вихователя закладу дошкільної освіти в реалізації інклюзивного навчання дітей з особливими освітніми потребами», що провела кандидатка психологічних наук, доцентка Мар’яна БУЙНЯК. Семінар відбувся в онлайн режимі із застосуванням дистанційної технології Google Mееt. Його учасниками були викладачі кафедри теорії та методик дошкільної освіти К-ПНУ імені Івана Огієнка й здобувачі першого (бакалаврського) та другого (магістерського) рівнів вищої освіти. Спікерка особливу увагу зосередила на важливій участі вихователя в організації освітньої діяльності ЗДО, створенні емоційного безпечного середовища в якому діти з ООП почуватимуться комфортно.
(більше…)
ВЧИМОСЯ РЕАЛІЗУВАТИ ПРИНЦИП НАСТУПНОСТІ ДОШКІЛЬНОЇ ТА ПОЧАТКОВОЇ ОСВІТИ
Практико-орієнтоване навчання в дії
27 листопада 2024 року здобувачі вищої освіти спеціальності 012 «Дошкільна освіта» К-ПНУ імені Івана Огієнка побували на відкритому інтегрованому занятті з теми «Мандрівка до осіннього лісу» у старшій групі «Подоляночка» Довжоцького ЗДО «Веселка» (директор Желізник Л.Ф.). Заняття було проведено у рамках співпраці ЗДО з Довжоцьким ліцеєм.
(більше…)
Виховний захід-тренінг з патріотичного виховання “Полюбіть в собі Україну”
Виробнича педагогічна практика (групи раннього віку) на етапі звітності
Здобувачі 3 курсу заочної форми здобуття освіти DOL1-B22z та DOL2-B22z груп упродовж 6 тижнів (з 14 жовтня по 22 листопада 2024 року) проходили виробничу педагогічну практику в закладах дошкільної освіти (групи раннього віку). Базами практики стали заклади дошкільної освіти України за місцем проживання. Керівництво практикою здійснювали: з фаху – викладачі кафедри теорії та методик дошкільної освіти Галина Ватаманюк, Катерина Демчик К., з дошкільної педагогіки – Мар’яна Гордійчук, з дитячої психології – викладач кафедри психології освіти Тетяна Дуткевич. (більше…)
Звітуємо про результати виробничої логопедичної практики в закладах дошкільної освіти
25 листопада 2024 року про результати виробничої логопедичної практики в закладах дошкільної освіти звітували здобувачі першого (бакалаврського) рівня вищої освіти спеціальності 012 Дошкільна освіта, які навчаються за освітньо-професійною програмою «Дошкільна освіта. (більше…)
ПЕРЕЙМАЄМО ДОСВІД
Практико-орієнтоване навчання в дії
20 листопада 2024 року у всесвітній день дитини здобувачі вищої освіти спеціальності 012 «Дошкільна освіта» К-ПНУ імені Івана Огієнка відвідали відкрите заняття у старшій групі з ознайомлення із суспільним довкіллям «Подорожуємо світом», мета якого ознайомлення дітей із людською спільнотою за напрямом «Інші люди» (символіка, культура, побут, кухня, іграшки народів світу) на базі Довжоцького ЗДО «Веселка» (директор – Людмила Желізник). Проводила заняття вихователь-методист Оксана Жиго.
(більше…)
Настанови на «Виробничу логопедичну»
15 листопада 2024 року на кафедрі теорії та методик дошкільної освіти відбулася інструктивно-методична нарада з питань проходження виробничої логопедичної практики в закладах дошкільної освіти студентами 4 курсу (DOL1-B21, DOL2-B21 групи) денної форми здобуття вищої освіти, які навчаються за освітньо-професійною програмою «Дошкільна освіта. Логопедія» підготовки здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти, галузі знань 01 Освіта/Педагогіка. Під час зустрічі викладачі кафедри логопедії та спеціальних методик ознайомили здобувачів із програмою практики, термінами її проходження, розподілом за базами практики тощо. (більше…)
Вітаємо з Міжнародним днем логопеда!
14 листопада світ святкує Міжнародний день логопеда – професійне свято представників однієї з найбільш важливих соціальних професій.
Помилково вважати, що вчитель-логопед працює над виправленням тільки неправильної вимови звуків. Корекція звуковимови – це тільки верхівка айсберга. Логопед працює з усіма порушеннями мовлення: загальним недорозвиненням мовлення, її відсутністю, порушеннями голосу, темпу і тембру мови, мовними відхиленнями внаслідок патології центральної нервової системи. Процес коригування мовлення у дитини – тривалий шлях, який вимагає величезного терпіння її батьків і близьких, дисципліни з боку самої дитини. За результатом завжди стоять конкретні люди – вчителі-логопеди. За даними Національної радіокомпанії України у 2011 році професія логопеда увійшла до тридцятки найбільш потрібних спеціальностей світу. (більше…)
Психологічний супровід розвитку дитини дошкільного віку в умовах воєнного стану
Роль вихователя у психологічному супроводі дитини дошкільного віку в умовах воєнного стану є надзвичайно важливим. Діти особливо вразливі через їхню обмежену здатність розуміти й обробляти інформацію щодо навколишніх подій. Вихователь є ключовою фігурою, який безпосередньо взаємодіє з дітьми протягом дня. Він не лише має вміти організовувати освітню діяльність, а й має сприяти створенню емоційно безпечного середовища, в якому діти почуватимуться комфортно. (більше…)
