Home » ОПП (Page 7)
Category Archives: ОПП
Обговорення ОПП «Дошкільна освіта» другого (магістерського) рівня вищої освіти із здобувачами другого (магістерського) рівня вищої освіти спеціальності 012 Дошкільна освіта
28 листопада 2022 року відбулося обговорення освітньо-професійної програми «Дошкільна освіта» другого (магістерського) рівня вищої освіти за спеціальністю 012 Дошкільна освіта галузі знань 01 Освіта / Педагогіка з метою її оновлення, удосконалення та врахування пропозицій і зауважень.
В обговоренні взяли участь здобувачі другого (магістерського) рівня вищої освіти спеціальності 012 Дошкільна освіта, гарант освітньо-професійної програми та члени проєктної групи.
Обговорення програми є надзвичайно важливим з огляду на те, що зміст програми безпосередньо стосуються самих учасників освітнього процесу, якими є, насамперед, студенти, думка яких має бути врахована.
Учасники зустрічі внесли пропозиції стосовно вибіркових дисциплін передбачених освітньо-професійною програмою, висловили свої думки та побажання.
Обговорення ОПП Дошкільна освіта другого (магістерського) рівня вищої освітиз працівниками закладів дошкільної освіти
З метою удосконалення освітньо-професійної програми «Дошкільна освіта» підготовки здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти спеціальності 012 Дошкільна освіта галузі знань 01 Освіта/Педагогіка 27 жовтня 2022 року відбулася зустріч проєктної групи з оновлення та супроводу освітньої програми (гарант програми – кандидат педагогічних наук, доцент Бабюк Т.Й. та кандидат педагогічних наук, старший викладач кафедри теорії та методик дошкільної освіти Пукас І.Л.) з працівниками закладів дошкільної освіти м. Дунаєвці. У обговоренні взяла участь директор комунальної установи Дунаєвецької міської ради «Центр професійного розвитку педагогічних працівників», координатор роботи фахових спільнот педагогів закладів дошкільної освіти та керівників ЗЗСО Давиденко Г.Л. (більше…)
Обговорення ОПП «Дошкільна освіта. Логопедія» першого (бакалаврського) рівня вищої освіти із здобувачами першого (бакалаврського) рівня вищої освіти спеціальності 012 Дошкільна освіта
26 жовтня 2022 року відбулося обговорення освітньо-професійної програми «Дошкільна освіта. Логопедія» першого (бакалаврського) рівня вищої освіти за спеціальністю 012 Дошкільна освіта галузі знань 01 Освіта / Педагогіка з метою її оновлення, удосконалення та врахування пропозицій і зауважень.
В обговоренні взяли участь здобувачі першого (бакалаврського) рівня вищої освіти спеціальності 012 Дошкільна освіта, гарант освітньо-професійної програми та члени проєктної групи.
Обговорення програми є надзвичайно важливим з огляду на те, що зміст програми безпосередньо стосуються самих учасників освітнього процесу, якими є, насамперед, студенти, думка яких має бути врахована.
Учасники зустрічі висловили свої думки, побажаннявнесли та внесли пропозиції що до освітніх компонент вільного вибору освітньо-професійної програми.
Обговорення проєкту ОПП «Дошкільна освіта. Логопедія» першого (бакалаврського) рівня вищої освіти (зі змінами) та проєкту освітньо-професійної програми «Дошкільна освіта» другого (магістерського) рівня вищої освіти за спеціальністю 012 Дошкільна освіта (2022)
25.01.2022 року з метою обговорення проєкту освітньо-професійної програми “Дошкільна освіта” для здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти та освітньо-професійної програми “Дошкільна освіта. Логопедія” для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти відбулася зустріч викладачів кафедри теорії та методик дошкільної освіти із начальником управління освіти і науки Кам’янець-Подільської міської ради Мельником Сергієм Васильовичем, начальником відділу дошкільної та інклюзивної освіти управління освіти і науки Кам’янець-Подільської міської ради Калинюк Євгенією Миколаївною та головним спеціалістом дошкільної та інклюзивної освіти управління освіти і науки Кам’янець-Подільської міської ради Шевеленко Таїсією Антонівною.
Зустріч зі стейкхолдерами – працівниками управління освіти Кам’янець-Подільської міської ради стала завершальним етапом громадського обговорення освітньо-професійних програм за спеціальністю 012 Дошкільна освіта першого (бакалаврського) і другого (магістерського) рівня вищої освіти. (більше…)
Обговорення проєкту ОПП «Дошкільна освіта. Логопедія» першого (бакалаврського) рівня вищої освіти (зі змінами) та проєкту освітньо-професійної програми «Дошкільна освіта» другого (магістерського) рівня вищої освіти за спеціальністю 012 Дошкільна освіта (2022)
25.01.2022 року з метою обговорення проєкту освітньо-професійної програми “Дошкільна освіта” для здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти та освітньо-професійної програми “Дошкільна освіта. Логопедія” для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти відбулася зустріч викладачів кафедри теорії та методик дошкільної освіти із директором КУ ЦПРПП Кам’янець-Подільської міської ради Морозюком Сергієм Миколайовичем, консультантом КУ ЦПРПП Кам’янець-Подільської міської ради Осадчук Людмилою Олександрівною та директором Кам’янець-Подільського Інклюзивно-ресурсного центру Ільніцькою Ларисою Василівною. Стейкхолдери рекомендували включити до переліку вільного вибору студентів дисципліни “Цифровізація педагогічної діяльності вихователя закладу дошкільної освіти”, “Сучасні технології формування компетентностей здобувачів дошкільної освіти”. Під час обговорення було зазначено, що програми повністю відповідають вимогам до сучасного фахівця дошкільної освіти. (більше…)
Зустрічі з обговорення проєктів освітньо-професійних програм продовжуються…
20 січня 2022 року відбулася чергова онлайн-зустріч науково-педагогічних працівників кафедри теорії та методик дошкільної освіти із педагогами-стейкхолдерами, вихователями Кам’янець-Подільського району. Мета зустрічі – обговорення освітньо-професійних програм за спеціальністю 012 Дошкільна освіта для здобувачів першого (бакалаврського) і другого (магістерського) рівня вищої освіти, реалізація яких сприятиме забезпеченню сучасних закладів дошкільної освіти висококваліфікованими, конкурентно-спроможними і професійно-компетентними фахівцями, відтак – наданню якісної освіти дітям раннього і дошкільного віку. (більше…)
