МАРАФОН ГОСТЬОВИХ ЛЕКЦІЙ ТРИВАЄ

МАРАФОН ГОСТЬОВИХ ЛЕКЦІЙ ТРИВАЄ

22 травня 2024 року здобувачі вищої освіти спеціальності 012 Дошкільна освіта, які навчаються за освітньо-професійною програмою «Дошкільна освіта. Логопедія» прослухали гостьову лекцію з теми «Основи взаємодії закладу дошкільної освіти з сім’єю. Організація співпраці з сім’ями вихованців із порушенням мовлення». Лектор

Гостьова лекція «Взаємодія закладів дошкільної освіти з сім’єю у формуванні здоров’язбережувальної та рухової компетентності дітей дошкільного віку»

Гостьова лекція «Взаємодія закладів дошкільної освіти з сім’єю у формуванні здоров’язбережувальної та рухової компетентності дітей дошкільного віку»

21 травня 2024 року здобувачі вищої освіти спеціальності 012 Дошкільна освіта й викладачі кафедри теорії та методик дошкільної освіти відвідали в режимі online (за допомогою платформи ZOOM) гостьову лекцію «Взаємодія закладів дошкільної освіти з сім’єю у формуванні здоров’язбережувальної та рухової

Гостьова лекція «Нетрадиційні техніки образотворчого мистецтва в роботі з дітьми дошкільного віку»

Гостьова лекція  «Нетрадиційні техніки образотворчого мистецтва в роботі з дітьми  дошкільного віку»

21 квітня 2024 року відбулася гостьова лекція Олени МАКСИМОВОЇ, кандидата педагогічних наук, доцента, доцента кафедри теорії та методик дошкільної й інклюзивної освіти Житомирского державного університету імені Івана Франка. Тема лекції: «Нетрадиційні техніки образотворчого мистецтва в роботі з дітьми дошкільного віку»,

НАГОРОДЖЕННЯ ДО ДНЯ НАУКИ

НАГОРОДЖЕННЯ ДО ДНЯ НАУКИ

17 травня, у День науки, в Кам’янець-Подільській міській раді відбулося нагородження здобувачів освіти та викладачів, відзначали кращих. Міський голова Михайло ПОСІТКО привітав присутніх зі святом, подякував за сумлінну працю та розвиток науки в Україні, зазначивши, що навчання – це велика

Гостьова лекція “Основи взаємодії закладу дошкільної освіти з сім’єю. Організація співпраці з сім’ями вихованців з порушеннями мовлення” Тетяна МАРЄЄВА

Гостьова лекція “Основи взаємодії закладу дошкільної освіти з сім’єю. Організація співпраці з сім’ями вихованців з порушеннями мовлення” Тетяна МАРЄЄВА

Інформація для приєднання до зустрічі Google Meet: https://meet.google.com/aox-vjte-adn

ВІТАЄМО КОЛЕГУ!

ВІТАЄМО КОЛЕГУ!

Кожного року третьої суботи травня Україна відзначає професійне свято наукових працівників – День науки в Україні. Подію започатковано 14 лютого 1997 року. Мета відзначення такого дня – подяка науковим співробітникам за їхню працю, заохочення ініціативи вчених та наукових установ, наголошення

«ВИШИВАНИЙ» ЗАХИСТ НАВЧАЛЬНОЇ ПРАКТИКИ

«ВИШИВАНИЙ» ЗАХИСТ НАВЧАЛЬНОЇ ПРАКТИКИ

16 травня, здобувачі 2 курсу першого (бакалаврського) рівня вищої освіти (денна форма навчання) звітували про результати проходження навчальної педагогічної практики в закладах дошкільної освіти, яка тривала 4 тижні з 15 квітня по 10 травня 2024 року. Базами практики були ЗДО

З казкою у ЗДО № 17 “Світлячок”

З казкою у ЗДО № 17 “Світлячок”

Сьогодні (15.05.2024) у закладі дошкільної освіти №17 «Світлячок» (директор Наталія ЛОЗІНСЬКА) знову весело, гамірно та по – дружньому щиро. Адже до малят із цікавою та захоплюючою казковою виставою завітали студенти 1-го курсу педагогічного факультету спеціальності 012 Дошкільна освіта (кафедра теорії

Конкурс інноваційних стартап-проєктів

Конкурс інноваційних стартап-проєктів

13 травня 2024 року в Кам’янець-Подільському національному університеті імені Івана Огієнка відбувся конкурс студентських інноваційних стартап-проєктів, метою якого був розвиток стартап-проєктування серед здобувачів вищої освіти університету. Захід проходив у форматі презентацій студентських стартап-проєктів, за результатами яких було визначено та відзначено

На практичні заняття в методичний кабінет

Кафедра теорії та методик дошкільної освіти продовжує впроваджувати практико-орієнтоване навчання, однією із ефективних реалізацій якого є проведення практичних занять професіоналами-практиками. Так, ряд практичних занять з навчальної дисципліни «Методичний супровід освітньої діяльності закладу дошкільної освіти» для здобувачів другого (магістерського) рівня вищої