Home » академічна мобільність
Category Archives: академічна мобільність
Обговорення ОП «Дошкільна освіта» другого (магістерського) рівня вищої освіти зі здобувачами вищої освіти Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка
11 листопада 2024 року відбулась зустріч робочої групи з розроблення ОП «Дошкільна освіта» другого (магістерського) рівня вищої освіти зі здобувачами вищої освіти спеціальності 012 Дошкільна освіта другого (магістерського) рівня вищої освіти денної та заочної форм здобуття вищої освіти. Тетяна БАБЮК, гарант освітньої програми, повідомила присутніх про актуальність оновлення змісту ОП, що зумовлено тенденціями розвитку освітньої галузі, викликами сучасного світу та вимогами практики щодо підготовки кваліфікованих фахівців, закликала студентів висловити власне бачення напрямків змін в освітній програмі. Наталія КАНЬОСА, розробник освітньої програми, проаналізувала складники освітньої програми, програмні компетентності та результати навчання, навчально-методичне забезпечення реалізації освітньої програми. (більше…)
Обговорення ОП «Дошкільна освіта» другого (магістерського) рівня вищої освіти в Управлінні освіти і науки Кам’янець-Подільської міської ради та Центрі професійного розвитку педагогічних працівників Кам’янець-Подільської міської ради
7 листопада 2024 року відбулася зустріч гаранта освітньої програми «Дошкільна освіта» другого (магістерського) рівня вищої освіти Тетяни БАБЮК і члена робочої групи Наталії КАНЬОСИ з працівниками Управління освіти і науки Камʼянець-Подільської міської ради та Центру професійного розвитку педагогічних працівників Кам’янець-Подільської міської ради. Під час зустрічі було обговорено освітню програму, зокрема перелік та зміст обов’язкових освітніх компонентів, логіку побудови освітнього процесу, навчально-методичне забезпечення освітніх компонентів. (більше…)
Обговерення освітньо-професійної програми “Дошкільна освіта” другого (магістерського) рівня вищої освіти з представниками акедемічної спільноти України
29 жовтня 2024 р. в рамках моніторингу освітньо-професійної програми «Дошкільна освіта» другого (магістерського) рівня вищої освіти, яка реалізовується на кафедрі теорії та методик дошкільної освіти Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка, відбулося обговорення її змісту з представниками академічної спільноти України. Метою цієї зустрічі було визначення перспектив програми та окреслення можливостей її подальшого удосконалення задля підвищення якості освітнього процесу.
(більше…)
Обговерення освітньо-професійної програми “Дошкільна освіта. Логопедія” першого (бакалаврського) рівня вищої освіти з представниками акедемічної спільноти України
29 жовтня 2024 р. в рамках моніторингу освітньо-професійної програми «Дошкільна освіта. Логопедія» першого (бакалаврського) рівня вищої освіти, яка реалізовується на кафедрі теорії та методик дошкільної освіти Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка відбулося обговорення її змісту з представниками академічної спільноти України. Метою цієї зустрічі було визначення перспектив програми та окреслення можливостей її подальшого вдосконалення задля підвищення якості освітнього процесу. (більше…)
VІІІ ВСЕУКРАЇНСЬКА НАУКОВО-ПРАКТИЧНА КОНФЕРЕНЦІЯ (З МІЖНАРОДНОЮ УЧАСТЮ) «ВІД ТВОРЧОГО ПЕДАГОГА ДО ТВОРЧОЇ ДИТИНИ: ГАРМОНІЯ ПАРТНЕРСЬКОЇ ВЗАЄМОДІЇ»
23-24 жовтня 2024 року на кафедрі теорії та методик дошкільної освіти відбулася VІІІ Всеукраїнська науково-практична конференція (з міжнародною участю) «Від творчого педагога до творчої дитини: гармонія партнерської взаємодії». У роботі конференції взяли участь науковці, науково-педагогічні та педагогічні працівники закладів освіти України, Китаю, Польщі, здобувачі вищої освіти. Секції працювали за такими напрямами:
➡ педагогіка творчості: філософський, культорологічний і психологічний контексти;
➡ сучасні технології розвитку творчої особистості дитини дошкільного віку;
➡ формування та розвиток творчого професійного потенціалу фахівців дошкільної освіти;
➡ психолого-педагогічний супровід розвитку особистості дитини в реаліях сьогодення.
Пр
ограма VІІІ Всеукраїнської науково-практичної конференції “Від творчого педагога до творчої дитини: гармонія партнерської взаємодії” (з міжнародною участю)
Сертифікати учасників конференції
ДОШКІЛЛЯ І СТАЛИЙ РОЗВИТОК ПЛАНЕТИ У БАЧЕННІ СТУДЕНТКИ СПЕЦІАЛЬНОСТІ «ДОШКІЛЬНА ОСВІТА»
18 жовтня 2024 року відбулася студентська науково-практична конференція «Актуальні проблеми дошкільної освіти», організована кафедрою теорії, технологій і методик дошкільної освіти Харківського національного педагогічного університету імені Григорія Сковороди, у якій взяли участь викладачі та здобувачі освіти кафедри теорії та методик дошкільної освіти Кам”янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка. (більше…)
Зустріч членів групи забезпечення освітньо-професійної програми «Дошкільна освіта. Логопедія» першого (бакалаврського) рівня вищої освіти зі здобувачами спеціальності 012 Дошкільна освіта першого (бакалаврського) рівня вищої освіти
15 жовтня 2024 року відбулася зустріч гаранта освітньо-професійної програми «Дошкільна освіта. Логопедія» першого (бакалаврського) рівня вищої освіти кандидата педагогічних наук, доцента, доцента кафедри теорії та методик дошкільної освіти Ірини Газіної та членів групи забезпечення: Галини Ватаманюк, кандидата педагогічних наук, доцента, старшого викладача кафедри теорії та методик дошкільної освіти, Наталії Каньоси, кандидата психологічних наук, доцента, доцента кафедри теорії та методик дошкільної освіти, Тетяни Бабюк, кандидата педагогічних наук, доцента, доцента кафедри теорії та методик дошкільної освіти, Лесі Галаманжук, доктора педагогічних наук, професора, завідувача кафедри теорії та методик дошкільної освіти, Мар’яни Гордійчук, кандидата педагогічних наук, доцента, доцента кафедри теорії та методик дошкільної освіти, Іванни Пукас, кандидата педагогічних наук, доцента, старшого викладач кафедри теорії та методик дошкільної освіти, Катерини Демчик, кандидата педагогічних наук, старшого викладача кафедри теорії та методик дошкільної освіти, Таїсії Брозницької, вихователя-методиста ЗДО №9 зі здобувачами 2, 3, 4 курсів спеціальності 012 Дошкільна освіта першого (бакалаврського) рівня вищої освіти з метою удосконалення освітньо-професійної програми «Дошкільна освіта. Логопедія». (більше…)
Гостьова лекція на тему: «Метод Фельденкрайза як засіб впливу на психоемоційний стан людини»
4 жовтня 2024 року відбулася чергова цікава гостьова лекція на тему: «Метод Фельденкрайза як засіб впливу на психоемоційний стан людини». Лекція була проведена спікером, соматичним практиком в методі Фельденкрайза, клінічним психологом, громадською активісткою Іванною Сохою.
(більше…)
АПРОБАЦІЯ РЕЗУЛЬТАТІВ НАУКОВОГО ДОСЛІДЖЕННЯ А. КОВАЛЮК В ЗАКЛАДІ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ
Ефективність залучення здобувачів вищої освіти до науково-дослідної роботи залежить від мотивації, яка є її основою. У здобувачів Богдани ЯКОВЕЦЬ, Анни КОВАЛЮК, Ольги ЯВОРСЬКОЇ, Андрія КАПІТАНЧУКА мотивацією здійснення наукового дослідження, крім бажання знаходити та вирішувати педагогічні проблеми, стало виконання дослідження актуальних тем на замовлення закладів дошкільної освіти. В процесі апробації з метою інформування про результати виконаних наукового дослідження здобувач вищої освіти Анна КОВАЛЮК 4 жовтня 2024 року виступила перед педагогічними працівниками Комунального закладу «Заклад дошкільної освіти №59 Вінницької міської ради».
(більше…)
Настановна конференція з “Виробничої дослідницько-педагогічної практики в ЗДО” для здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти
27 вересня 2024 року відбулася настановна конференція з проходження “Виробничої дослідницько-педагогічної практики в закладах дошкільної освіти” для здобувачів освіти другого (магістерського) рівня вищої освіти (2 курс, денна та заочна форми здобуття вищої освіти). Керівники практики ознайомили здобувачів освіти із термінами проходження практики та її тривалістю, зі змістом роботи та етапами її виконання упродовж практики, переліком звітної документації, вимогами до її оформлення та термінами здачі. Також ознайомили присутніх з організаційними умовами проходження практики, провели інструктаж з техніки безпеки життєдіяльності, звернули увагу на дотримання правил безпеки в умовах воєнного стану. (більше…)
