З метою сприяння обміну досвідом, пошуку педагогічних ідей щодо модернізації та вдосконалення змісту дошкільної освіти, активізації професійного зростання педагогів ЗДО, впровадження сучасних інноваційних моделей в освітній процес, 30 січня 2024 року в управлінні освіти і науки відбулася презентація посібників педагогічних
28 лютого 2024 року проведено настановну конференцію для здобувачів 3 курсу першого (бакалаврського) рівня вищої освіти галузі знань 01 Освіта / Педагогіка спеціальності 012 Дошкільна освіта (очна форма навчання), які навчаються за освітньо-професійною програмою Дошкільна освіта. Логопедія. Конференцію було присвячено
Шановні колеги! Запрошуємо вас взяти участь у роботі Х Міжнародної науково-практичної конференції «Актуальні проблеми наступності дошкільної і початкової освіти», яка відбудеться 3 – 4 квітня 2024 року у Кам’янець-Подільському національному університеті імені Івана Огієнка за ініціативи кафедри теорії та методик дошкільної освіти. До участі
Керуючись принципами життєтворчості та здобутками психології і педагогіки, науково-педагогічний колектив кафедри теорії та методик дошкільної освіти К-ПНУ імені Івана Огієнка усі зусилля спрямовує на підвищення якості та ефективності навчання, всебічний розвиток особистості майбутнього вихователя, формування його професійної компетентності. У
У лютому 2024 року в рамках викладання освітнього компоненту «Основи наукових досліджень» відбулося відкрите практичне заняття для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти другого року навчання денної форми здобуття освіти, яке провела доктор педагогічних наук, професор, завідувач кафедри теорії та
23.02.2024 р. на закріплення вивченої теми «Видово-жанрова характеристика образотворчого мистецтва» з навчальної дисципліни «Основи образотворчого мистецтва з методикою» із здобувачами-дошкільниками 3 курсу відвідали виставку «Кольорові мрії». Її представили картини спільноти «Квітка на камені» та «Діти сонця» міжнародного руху «Віра і
«Нації вмирають не від інфаркту. Спочатку їм відбирає мову. Ми повинні бути свідомі того, що мовна проблема для нас актуальна і на початку 21 століття. І якщо ми не схаменемося, то матимемо дуже невтішну перспективу» – зауважував герой роману Ліни
Від теорії до практики. Проведення аудиторних занять професіоналами-практиками на базі ЗДО Практикоорієнтований підхід у закладах дошкільної освіти передбачає органічне поєднання навчальної теорії з практичною діяльністю в умовах реального освітнього середовища. Такий підхід створює унікальні можливості для майбутніх вихователів не лише
16 лютого 2024 року здобувачі 2 курсу першого (бакалаврського) рівня вищої освіти DOL1-B22 групи (куратор Ватаманюк Г.П.) взяли участь у святкуванні Дня єднання на базі ЗДО №20 «Дзвіночок» Кам’янець-Подільської міської ради Хмельницької області (директор – Конфітовська С.І.). Ініціаторами співпраці з
