23 вересня 2024 року відбулася настановна конференція з проходження навчальної пропедевтичної практики в закладах дошкільної освіти здобувачами 2 курсу першого (бакалаврського) рівня вищої освіти заочної форми здобуття освіти. Керівник практики зі спеціальності та з фаху Галина Ватаманюк в онлайн-режимі ознайомила
Методичні рекомендації з практичної підготовки здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти спеціальності 012 Дошкільна освіта галузі знань 01 Освіта / Педагогіка: навчально-методичний посібник [Електронний ресурс] / уклад. Н.Г.Каньоса, Т.Й.Бабюк. Кам’янець-Подільський: Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2024. 240 c.
17 червня 2024 року на кафедрі теорії та методик дошкільної освіти проведено звітну конференцію за підсумками проходження виробничої управлінсько-методичної практики в закладах дошкільної освіти здобувачами 2 курсу другого (магістерського) рівня вищої освіти заочної форми навчання (група DO1-М22z). Практика тривала 5
3 червня 2024 року на кафедрі теорії та методик дошкільної освіти відбулася звітна конференція за результатами проходження «Навчальної педагогічної практики в закладах дошкільної освіти». Учасники конференції – здобувачі вищої освіти заочної форми навчання (групи DOL1-B22z DOL2-B22z), члени комісії по захисту
Залучення професіоналів-практиків до проведення занять зі студентам формує міцний зв'язок між теорією та практикою. Особистий досвід і професійні історії успіху надихають студентів та допомагають їм краще зрозуміти важливість майбутньої професії.
Практикоорієнтованість на базі закладу дошкільної освіти передбачає інтеграцію навчальної теорії з практичним досвідом у реальних умовах. Це забезпечує майбутнім вихователям можливість отримати практичні навички, необхідні для ефективної роботи з дітьми у реальному середовищі, безпосередньо у ЗДО.
16 травня, здобувачі 2 курсу першого (бакалаврського) рівня вищої освіти (денна форма навчання) звітували про результати проходження навчальної педагогічної практики в закладах дошкільної освіти, яка тривала 4 тижні з 15 квітня по 10 травня 2024 року. Базами практики були ЗДО
Кафедра теорії та методик дошкільної освіти продовжує впроваджувати практико-орієнтоване навчання, однією із ефективних реалізацій якого є проведення практичних занять професіоналами-практиками. Так, ряд практичних занять з навчальної дисципліни «Методичний супровід освітньої діяльності закладу дошкільної освіти» для здобувачів другого (магістерського) рівня вищої
06 травня 2024 року здобувачі вищої освіти 3 курсу спеціальності Дошкільна освіта, які навчаються за освітньою програмою «Дошкільна освіта. Логопедія» (групи: DOL1-B21, DOL2-B21) звітували про результати виробничої педагогічної практики в закладах дошкільної освіти, яка тривала упродовж 8 тижнів з 4
03 травня 2024 року на кафедрі теорії та методик дошкільної освіти відбулася звітна конференція за результатами проходження виробничої організаційно-методичної практики в закладах дошкільної освіти здобувачами вищої освіти 4 курсу, групи DO1-B20. Практика тривала 4 тижні: з 01 по 26 квітня.
