25.01.2022 року з метою обговорення проєкту освітньо-професійної програми “Дошкільна освіта” для здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти та освітньо-професійної програми “Дошкільна освіта. Логопедія” для зRead More…
25.01.2022 року з метою обговорення проєкту освітньо-професійної програми “Дошкільна освіта” для здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти та освітньо-професійної програми “Дошкільна освіта. Логопедія” для зRead More…
20 січня 2022 року відбулася чергова онлайн-зустріч науково-педагогічних працівників кафедри теорії та методик дошкільної освіти із педагогами-стейкхолдерами, вихователями Кам’янець-Подільського району. Мета зустрічRead More…
14 січня 2022 року відбулась он-лайн зустріч з роботодавцями та професіоналами-практиками закладів дошкільної освіти, серед яких завідувач комунального закладу “Дошкільний навчальний заклад №59 «Вишенька» Вінницької мRead More…
Попередній захист дипломних робіт здобувачів вищої освіти другого (магістерського) рівня освіти заочної форми навчання спеціальності 012 Дошкільна освіта за освітньо-професійною програмою Дошкільна освіта. 22 листопаRead More…
15 листопада 2021 року з використанням додатку Google Meet відбулося розширене засідання кафедри теорії та методик дошкільної освіти та роботодавців, професіоналів-практиків закладів дошкільної освіти. Заслухавши результRead More…
12 листопада 2021 року в рамках підготовки освітньо-професійних програм: «Дошкільна освіта. Логопедія» першого (бакалаврського) рівня вищої освіти, «Дошкільна освіта» першого (бакалаврського) рівня вищої освіти» за спеRead More…
3 листопада 2021 року на базі кафедри теорії та методик дошкільної освіти проведено Всеукраїнську науково-практичну конференцію здобувачів вищої освіти й молодих учених «Дошкілля в сучасному освітньому просторі: досвRead More…
Збережи своє величезне дитяче серце!.. Пізнавай світ, отримуй знання, набирайся досвіду, але не прагни дорослішати. Так, людина — це в першу чергу її Вчинки, але навряд чи наші дійства, будучи позбавленими щирих віRead More…
