Home » актуальні питання дошкільної освіти (Page 7)
Category Archives: актуальні питання дошкільної освіти
Реалізація програми академічної мобільності: Перші успіхи!
Одним з важливих завдань сучасної вищої освіти в Україні є забезпечення можливості формування індивідуальної освітньої траєкторії здобувачами вищої освіти. Саме на це спрямовується програма академічної мобільності, коли студент може обрати для студіювання (відповідно своїх уподобань, бачення відповідних перспектив, тощо) освітні компоненти за межами свого закладу вищої освіти. Власне це передбачено відповідними угодами про співпрацю між різними ЗВО України.
(більше…)
Науково-методичний івент «Ігромайстерність вихователя в образотворчій діяльності як запорука успішної мистецької освіти дошкільників»
18 червня 2024 року в межах договорів про співпрацю кафедрою теорії та методик дошкільної освіти було проведено науково-методичний івент «Ігромайстерність вихователя в образотворчій діяльності як запорука успішної мистецької освіти дошкільників» для науковців і практиків освітянської спільноти міст Кам’янця-Подільського, Дунаєвець, Хмельницького і Чернівців.
Із вітальним словом до педагогів звернулася гарант освітньо-професійної програми «Дошкільна освіта. Логопедія», кандидат педагогічних наук, доцент, доцент кафедри Ірина ГАЗІНА, яка подякувала учасникам, обґрунтувала актуальність обраної для обговорення теми та запросила до слова кандидата педагогічних наук, старшого викладача кафедри теорії та методик дошкільної освіти Катерину ДЕМЧИК.
(більше…)
ЗВІТУЮТЬ МАЙБУТНІ ОРГАНІЗАТОРИ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ
17 червня 2024 року на кафедрі теорії та методик дошкільної освіти проведено звітну конференцію за підсумками проходження виробничої управлінсько-методичної практики в закладах дошкільної освіти здобувачами 2 курсу другого (магістерського) рівня вищої освіти заочної форми навчання (група DO1-М22z). Практика тривала 5 тижнів з 1 квітня по 03 травня 2024 року. Керівницво практикою з фаху здійснювали: Мар’яна Гордійчук (к.п.н., доцент),Наталія Каньоса. (к.пс.н., доцент), Леся Галаманжук. (д.п.н., професор). Платформа проведення конференції – Google Meet.
(більше…)
СПІВПРАЦЮЄМО ЗАРАДИ МАЙБУТНЬОГО
14 червня 2024 року кафедрою теорії та методик дошкільної було проведено науковий івент “Теоретико-методичні засади роботи з дитячою книжкою в закладі дошкільної освіти” з використанням платформи Google Meet для науковців і практиків освітянської спільноти міст Кам’янця-Подільського, Хмельницького і Чернівців. Зустріч відбувалася в межах договорів про співпрацю.
З вітальним словом до педагогів виступила гарант освітньо-професійної програми “Дошкільна освіта. Логопедія”, кандидат педагогічних наук, доцент, доцент кафедри Ірина ГАЗІНА, яка у зверненні до присутніх подякувала за участь, обґрунтувала актуальність обраної для обговорення теми та запросила до слова кандидата педагогічних наук, доцента, старшого викладача кафедри теорії та методик дошкільної освіти Галину ВАТАМАНЮК.
(більше…)
«Наші випускники – наша гордість»
Здається, нещодавно учорашні випускники шкіл вступили на перший курс спеціальності «Дошкільна освіт», здається, наче однією миттю пролетіли студентські роки, здається, лише відбулось вручення дипломів … І ось наші випускники уже працюють за фахом у закладах дошкільної освіти по всій Україні й за кордоном.
Наші випускники отримали фундаментальну професійну освіту, яка дала їм змогу досягти значних результатів у професійній діяльності, стати висококваліфікованими вихователями дітей раннього та дошкільного віку. Пишаємося досягненнями наших випускників та їхнім професійним зростанням на шляху до нових звершень.
Наталія БРИЛА після закінчення Університету працює в Хмельницькому приватному закладі дошкільної освіти «Мої обрії». Цьогоріч вона отримала нагороду «Вихователь року (2023 – 2024 н.р.)», яка була визначена шляхом таємного голосування серед колег. Це ще раз підтверджує професіоналізм та потужний потенціал Наталії як педагога. Бажаємо подальших успіхів та нових досягнень! (більше…)
«Світлішає на світі, коли радіють діти»
Круглий стіл «Академічна доброчесність – основа якості вищої освіти»
30 травня 2024 року завідувачка сектору читального залу педагогічного факультету Тамара СОЛОГУБ провела круглий стіл на тему «Академічна доброчесність – основа якості вищої освіти» із здобувачами першого (бакалаврського) та другого (магістерського) рівнів вищої освіти спеціальності «Дошкільна освіта», науково-педагогічними працівниками кафедри теорії та методик дошкільної освіти. (більше…)
ВІТАЄМО З ПЕРЕМОГОЮ У КОНКУРСІ НАУКОВИХ РОБІТ!
Вітаємо студентку педагогічного факультету Ольгу ЯВОРСЬКУ та її наукового керівника Тетяну БАБЮК з перемогою у другому турі ІІ етапу V Всеукраїнського конкурсу наукових робіт для студентської молоді «Здорова дитина – здорова нація», що проходив 27-29 травня 2024 року у Глухівському національному педагогічному університеті імені Олександра Довженка. (більше…)
Гостьова лекція «Організація харчування в ЗДО»
23 травня 2024 року здобувачі вищої освіти спеціальності 012 Дошкільна освіта й викладачі кафедри теорії та методик дошкільної освіти відвідали в режимі online (за допомогою платформи ZOOM) гостьову лекцію «Організація харчування в ЗДО». Лектор – Кошель Анна Павлівна, кандидат педагогічних наук, доцент кафедри дошкільної та початкової освіти Національного університету «Чернігівський колегіум» імені Т.Г. Шевченка.
(більше…)
МАРАФОН ГОСТЬОВИХ ЛЕКЦІЙ ТРИВАЄ
22 травня 2024 року здобувачі вищої освіти спеціальності 012 Дошкільна освіта, які навчаються за освітньо-професійною програмою «Дошкільна освіта. Логопедія» прослухали гостьову лекцію з теми «Основи взаємодії закладу дошкільної освіти з сім’єю. Організація співпраці з сім’ями вихованців із порушенням мовлення». Лектор – кандидат педагогічних наук, доцент, доцент кафедри дошкільної педагогіки і психології Глухівського національного педагогічного університету імені Олександра Довженка Тетяна Вікторівна Марєєва розповіла слухачам онлайн-зустрічі про функції і типи сімей, умови і форми взаємодії дошкільної і сімейної інституцій, назвала принципи, зорієнтовані на партнерство у досягненні спільної освітньої мети, окреслила шляхи реалізації індивідуального підходу до сім’ї, в якій є дитина з порушенням мовлення, сформулювала алгоритм дій педагога для успішної взаємодії, запропонувала цікаві практики створення груп підтримки батьків дітей з особливим потребами, дала цінні рекомендації щодо проведення батьківських зборів, дотримання конфіденційності інформації про дітей тощо. (більше…)
