Психологічний супровід розвитку дитини дошкільного віку в умовах воєнного стану
Роль вихователя у психологічному супроводі дитини дошкільного віку в умовах воєнного стану є надзвичайно важливим. Діти особливо вразливі через їхню обмежену здатність розуміти й обробляти інформацію щодо навколишніх подій. Вихователь є ключовою фігурою, який безпосередньо взаємодіє з дітьми протягом дня. Він не лише має вміти організовувати освітню діяльність, а й має сприяти створенню емоційно безпечного середовища, в якому діти почуватимуться комфортно. (більше…)
ЩОБ НАВЧИТИ ІНШИХ, ТРЕБА ВМІТИ САМИМ
Формуємо спеціальні компетентності
… здатність до організації і керівництва ігровою (провідною), художньо-мовленнєвою і художньо-продуктивною (образотворча, музична, театральна) діяльністю дітей раннього і дошкільного віку (стандарт вищої освіти першого (бакалаврського) рівня, галузі знань 01 Освіта/Педагогіка, спеціальність 012 «Дошкільна освіта»).
Даруємо радість і психологічну підтримку дітям в умовах війни
До обговорення освітньо-професійної програми «Дошкільна освіта. Логопедія» долучилися представники Кам’янець-Подільської станиці Національної скаутської організації України «Пласт»
12 листопада 2024 р. відбулася зустріч Гаранта освітньо-професійної програми «Дошкільна освіта. Логопедія» першого (бакалаврського) рівня вищої освіти за спеціальністю 012 Дошкільна освіта кандидати педагогічних наук, доцента кафедри теорії та методик дошкільної освіти К-ПНУ імені Івана Огієнка Ірини ГАЗІНОЇ та члена робочої групи кандидата педагогічних наук, доцента кафедри теорії та методик дошкільної освіти Галини ВАТАМАНЮК з представниками Кам’янець-Подільської станиці Національної скаутської організації України «Пласт», гніздові станиці виховниками Сергієм та Світланою ТРАСІУХАМИ.
(більше…)
Практикоорієнтованість у фаховій підготовці здобувачів за спеціальності 012 Дошкільна освіта. Сучасні інноваційні практики у сфері дошкільної освіти: впровадження програми «Крок за кроком»
11 листопада 2024 року відбулася зустріч здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти, науково-педагогічних працівників кафедри теорії та методик дошкільної освіти К-ПНУ імені Івана Огієнка із переможницею національної премії Global Teacher Prize Ukraine 2024 в номінації «Дошкілля» – Оксаною МАСОВЕЦЬ та її колегою Наталією КАЛАЙДОЮ, вихователями ЗДО №20 Кам’янець-Подільської міської ради. (більше…)
Обговорення ОП «Дошкільна освіта» другого (магістерського) рівня вищої освіти зі здобувачами вищої освіти Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка
11 листопада 2024 року відбулась зустріч робочої групи з розроблення ОП «Дошкільна освіта» другого (магістерського) рівня вищої освіти зі здобувачами вищої освіти спеціальності 012 Дошкільна освіта другого (магістерського) рівня вищої освіти денної та заочної форм здобуття вищої освіти. Тетяна БАБЮК, гарант освітньої програми, повідомила присутніх про актуальність оновлення змісту ОП, що зумовлено тенденціями розвитку освітньої галузі, викликами сучасного світу та вимогами практики щодо підготовки кваліфікованих фахівців, закликала студентів висловити власне бачення напрямків змін в освітній програмі. Наталія КАНЬОСА, розробник освітньої програми, проаналізувала складники освітньої програми, програмні компетентності та результати навчання, навчально-методичне забезпечення реалізації освітньої програми. (більше…)
Настановна конференція з виробничої педагогічної практики в закладах дошкільної освіти (групи раннього віку)
11 листопада 2024 року відбулася настановна конференція з проходження виробничої педагогічної практики в закладах дошкільної освіти (групи раннього віку) для здобувачів 3 курсу DOL1-В22 групи. Керівники практики з фаху Катерина ДЕМЧИК, Наталія КАНЬОСА, з дошкільної педагогіки – Мар’яна ГОРДІЙЧУК, дитячої психології – Тетяна ДУТКЕВИЧ. ознайомили присутніх із метою, завданнями, термінами й організаційними моментами проходження практики, переліком звітної документації та вимогами до її оформлення та орієнтовними термінами захисту практики. Керівник практики зі спеціальності Галина ВАТМАНЮК провела інструктаж з охорони праці й безпеки життєдіяльності під час практики на побутовому рівні та в умовах воєнного стану. (більше…)
ПРАКТИКО-ОРІЄНТОВАНЕ НАВЧАННЯ В ДІЇ: ОЗНАЙОМЛЕННЯ ДІТЕЙ ІЗ СУСПІЛЬНИМ ДОВКІЛЛЯМ
8 листопада, у якості логічного завершення і систематизації раніше вивчених матеріалів з навчальної дисципліни «Ознайомлення дітей із суспільним довкіллям» проведено бінарне практичне заняття для студентів 2 курсу першого (бакалаврського) рівня вищої освіти спеціальності 012 Дошкільна освіта на тему «Ознайомлення дітей із суспільним довкіллям крізь призму освіти сталого розвитку». Бінарність подання і закріплення матеріалу з теми забезпечували Галина ВАТАМАНЮК, кандидат педагогічних наук, доцент, старший викладач кафедри теорії та методик дошкільної освіти та вихователі вищої категорії ЗДО №20 «Дзвіночок» Кам’янець-Подільської міської ради Тетяна КОВАЛЧУК та Тетяна Денисенко.
(більше…)
Бінарне практичне заняття «Експрес-методики вивчення та оцінювання мовлення дітей дошкільного віку»
07 листопада на базі ЗДО №15 «Джерельце» було проведено бінарне практичне заняття «Експрес-методики вивчення та оцінювання мовлення дітей дошкільного віку». Захід проводився для здобувачів вищої освіти групи DoL1-B23. Оксаною ТКАЧ, кандидатом педагогічних наук, доцентом Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка та Наталією ВІЛЬЧАНСЬКОЮ, вчителем-логопедом з шістнадцятирічним стажем роботи. (більше…)
Обговорення ОП «Дошкільна освіта» другого (магістерського) рівня вищої освіти в Управлінні освіти і науки Кам’янець-Подільської міської ради та Центрі професійного розвитку педагогічних працівників Кам’янець-Подільської міської ради
7 листопада 2024 року відбулася зустріч гаранта освітньої програми «Дошкільна освіта» другого (магістерського) рівня вищої освіти Тетяни БАБЮК і члена робочої групи Наталії КАНЬОСИ з працівниками Управління освіти і науки Камʼянець-Подільської міської ради та Центру професійного розвитку педагогічних працівників Кам’янець-Подільської міської ради. Під час зустрічі було обговорено освітню програму, зокрема перелік та зміст обов’язкових освітніх компонентів, логіку побудови освітнього процесу, навчально-методичне забезпечення освітніх компонентів. (більше…)
Всеукраїнська науково-практична Інтернет-конференція з міжнародною участю «Сучасне дошкілля: актуальні проблеми, досвід, перспективи розвитку»
06 листопада 2024 року науково-педагогічні працівники кафедри теорії та методик дошкільної освіти взяли участь у Всеукраїнській науково-практичній Інтернет-конференції з міжнародною участю «Сучасне дошкілля: актуальні проблеми, досвід, перспективи розвитку», організаторами якої виступав Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя.
(більше…)
