Обговорення проєктів освітніх програм за круглим столом
З метою удосконалення освітніх програм, за якими готують здобувачів вищої освіти на кафедрі теорії та методик дошкільної освіти Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка, згідно з наказом ректора наказу «Про оновлення освітніх програм і навчальних планів» від 19 листопада 2024 р. № 125-ОД, триває обговорення проєктів освітніх програм. Так, 16.12.2024 р. на кафедрі відбулося засідання робочих груп освітньо-професійних програм першого (бакалаврського) рівня вищої освіти «Дошкільна освіта. Логопедія» й другого (магістерського) рівня вищої освіти «Дошкільна освіта». Зокрема, гаранти І.ГАЗІНА та Т.БАБЮК зазначили, що відповідно до Постанови Кабінету Міністрів України від 30 вересня 2024 р. №1021 «Про внесення змін до переліку галузей знань і спеціальностей, за якими здійснюється підготовка здобувачів вищої та фахової передвищої освіти», у проєктах змінено шифр і найменування галузі знань, код і найменування спеціальності, за якою здійснюється підготовка здобувачів вищої освіти на: галузь знань А Освіта, спеціальність А2 Дошкільна освіта. У проєктах враховано зауваження і рекомендації експертної групи і галузевої експертної ради Національного агентства із забезпечення якості вищої освіти, висловлених під час акредитації ОП «Дошкільна освіта» другого (магістерського) рівня вищої освіти.
(більше…)
СОЦІАЛЬНЕ ДОВКІЛЛЯ ПІЗНАЄМО КРІЗЬ ПРИЗМУ МУЗЕЙНОЇ ПЕДАГОГІКИ
Опановуємо інновації в дошкіллі
Музейна педагогіка – інноваційна технологія у сфері особистісного виховання дошкільників, яка створює умови занурення особистості дитини у спеціально організоване розвивальне предметно-просторове середовище. Довжоцький ЗДО «Веселка» (директор Л. Желізник») – один із закладів міста, який активно впроваджує в освітній процес музейну педагогіку. Сьогодні (12.12.2024р.) здобувачі вищої освіти спеціальності 012 «Дошкільна освіта» К-ПНУ імені Івана Огієнка ознайомилися із напрацюваннями в цьому напрямі педагогічного колективу «Веселки». (більше…)
Участь вихователів у комплексному супроводі дітей дошкільного віку з порушенням мовленнєвого розвитку»
12 грудня 2024 року здобувачі вищої освіти спеціальності 012 Дошкільна освіта мали гарну нагоду набути професійних компетентностей, прослухавши семінар «Участь вихователів у комплексному супроводі дітей дошкільного віку з порушенням мовленнєвого розвитку», що провела кандидатка психологічних наук, доцентка Оксана ТКАЧ. Семінар відбувся в онлайн режимі із застосуванням дистанційної технології Google Mееt. Його учасниками були викладачі кафедри теорії та методик дошкільної освіти К-ПНУ імені Івана Огієнка й здобувачі першого (бакалаврського) та другого (магістерського) рівнів вищої освіти. (більше…)
Вийшло друком наукове видання
Збірник матеріалів VІІІ Всеукраїнської науково-практичної конференції «Від творчого педагога до творчої дитини: гармонія партнерської взаємодії» (з міжнародною участю) // Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, кафедра теорії та методик дошкільної освіти, управління освіти і науки Кам’янець-Подільської міської ради; [відпов. секр. Г. П. Ватаманюк]. Кам’янець-Подільський: Видавець Ковальчук О.В., 2024. 158 с. (більше…)
Гостьова лекція «Реалізація завдань освіти для сталого розвитку у взаємодії з дітьми дошкільного віку та їх батьками»
10 грудня 2024 року відбулася гостьова лекція на тему: «Реалізація завдань освіти для сталого розвитку у взаємодії з дітьми дошкільного віку та їх батьками». Лекція була проведена Наталією МИСЬКОВОЮ, кандидатом педагогічних наук, доцентом, доцентом кафедри дошкільної педагогіки, психології та фахових методик Хмельницької гуманітарно-педагогічної академії, тренером Міжнародного проєкту «Освіта для сталого розвитку в дії», тренером та тренером-експертом Всеукраїнського проєкту «Впевнений старт».
(більше…)
Триває обговорення проєкту ОП «Дошкільна освіта»
10 грудня 2024 р. в рамках обговорення проєкту освітньо-професійної програми «Дошкільна освіта» другого (магістерського) рівня вищої освіти, яка реалізується на кафедрі теорії та методик дошкільної освіти Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка, відбулося обговорення проєкту з начальником відділу дошкільної та інклюзивної освіти Кам’янець-Подільської міської ради Є.КАЛИНЮК. (більше…)
Обговорення проєкту освітньо-професійної програми «Дошкільна освіта. Логопедія» з представниками студентського самоврядування, здобувачами першого (бакалаврського) рівня вищої 1-4 років навчання, випускниками
9 грудня 2024 року в дистанційному форматі відбулося обговорення проєкту освітньо-професійної програми «Дошкільна освіта. Логопедія» з здобувачами першого (бакалаврського) рівня вищої, 1-4 років навчання, представниками студентського самоврядування, випускниками.
(більше…)
Про першу практику відзвітували
2 грудня 2024 року здобувачі першого (бакалаврського) рівня вищої освіти 2 курсу заочної форми навчання DOL1-B23z групи, що навчаються за освітньо професійною програмою «Дошкільна освіта. Логопедія» прозвітували про результати проходження навчальної пропедевтичної практики, яка тривала з 30 вересня по 11 жовтня 2024 року (2 тижні). Базами практик були заклади дошкільної освіти України (за місцем проживання здобувачів освіти). Керівництво практикою здійснювала викладач кафедри теорії та методик дошкільної освіти, кандидат педагогічних наук, старший викладач Галина Ватаманюк.
(більше…)
Звітна конференція з “Виробничої педагогічної практики в закладах дошкільної освіти” здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти (денна форма здобуття освіти)
29 листопада 2024 року у режимі відеоконференції за допомогою платформи Google Meet відбувся захист виробничої педагогічної практики в закладах дошкільної освіти зі здобувачами другого (магістерського) рівня вищої освіти очної форми здобуття вищої освіти спеціальності 012 Дошкільна освіта за освітньо-професійною програмою Дошкільна освіта (DO1-M24). (більше…)
Роль вихователя закладу дошкільної освіти в реалізації інклюзивного навчання дітей з особливими освітніми потребами
29 листопада 2024 року здобувачі вищої освіти спеціальності 012 Дошкільна Освіта мали гарну нагоду набути професійних компетентностей, прослухавши семінар «Роль вихователя закладу дошкільної освіти в реалізації інклюзивного навчання дітей з особливими освітніми потребами», що провела кандидатка психологічних наук, доцентка Мар’яна БУЙНЯК. Семінар відбувся в онлайн режимі із застосуванням дистанційної технології Google Mееt. Його учасниками були викладачі кафедри теорії та методик дошкільної освіти К-ПНУ імені Івана Огієнка й здобувачі першого (бакалаврського) та другого (магістерського) рівнів вищої освіти. Спікерка особливу увагу зосередила на важливій участі вихователя в організації освітньої діяльності ЗДО, створенні емоційного безпечного середовища в якому діти з ООП почуватимуться комфортно.
(більше…)
