Тема сьогоднішного вебінару: “Впровадження академічної доброчесності у закладах вищої освіти”.
Впровадження академічної доброчесності у закладах вищої освіти
VІІІ Міжнародна науково-практична конференція «Актуальні проблеми наступності дошкільної і початкової освіти»
На сьогоднішній день, – у складний період воєнного стану, – українські педагоги продовжують освітній процес. Професійний портрет педагога набуває нової якості – психологічної спроможності. Емоційна складова педагогічної діяльності все більше привертає до себе уваги; емоційна підтримка дітей потребує злагодженої роботи
Академічна доброченість
Розпочинаємо серію вебінарів на тему: «АКАДЕМІЧНА ДОБРОЧЕСНІСТЬ ПРИ ПІДГОТОВЦІ МАГІСТРІВ ТА ЗДОБУВАЧІВ ДОКТОРА ФІЛОСОФІЇ (PhD) В КРАЇНАХ ЄВРОПЕЙСЬКОГО СОЮЗУ ТА УКРАЇНІ» Академічна доброчесність при підготовці магістрів в Україні. Академічна доброчесність (англ. Academic integrity) — це сукупність етичних принципів та визначених законом правил, якими
МОВА – СЕРЦЕ НАЦІЇ
Це – матері мова. Я звуки твої Люблю, наче очі дитини… О мова вкраїнська!… Хто любить її, Той любить мою Україну. Володимир Сосюра Мова – духовний скарб нації. Це не просто засіб людського спілкування, це те,
Вийшло друком наукове видання
Збірник матеріалів V Всеукраїнської науково-практичної конференції «Від творчого педагога до творчої дитини: гармонія партнерської взаємодії» (з міжнародною участю) // Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, кафедра теорії та методик дошкільної освіти, управління освіти і науки Кам’янець-Подільської міської ради ; [відпов.
Медіаграмотність — навичка, яка у XXI ст. настільки ж важлива, як і вміння читати або писати.
Медіаграмотність — це сукупність знань і навичок, які допомагають людям критично оцінювати, розуміти й аналізувати медіа та медіаповідомлення.
Академічна доброчесність
З метою формування культури академічної доброчесності серед здобувачів вищої освіти на кафедрі теорії та методик дошкільної освіти проводилися онлайн зустрічі для здобувачів вищої освіти спеціальності 012 Дошкільна освіта. В інтерактивному форматі здобувачі опрацювали основні види порушення академічної доброчесності: академічний плагіат,
На часі – ВИРОБНИЧА ПЕДАГОГІЧНА ПРАКТИКА!
27 січня 2022 року на кафедрі проведено настановну конференцію з питань організації і проходження виробничої педагогічної практики в закладах дошкільної освіти. Спілкування відбувалося на платформі MEET.GOOGLE. Учасниками конференції були: здобувачі вищої освіти І (бакалаврського) рівня спеціальності 012 Дошкільна освіта заочної
Обговорення проєкту ОПП «Дошкільна освіта. Логопедія» першого (бакалаврського) рівня вищої освіти (зі змінами) та проєкту освітньо-професійної програми «Дошкільна освіта» другого (магістерського) рівня вищої освіти за спеціальністю 012 Дошкільна освіта
25.01.2022 року з метою обговорення проєкту освітньо-професійної програми “Дошкільна освіта” для здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти та освітньо-професійної програми “Дошкільна освіта. Логопедія” для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти відбулася зустріч викладачів кафедри теорії та методик дошкільної освіти із
Обговорення проєкту ОПП «Дошкільна освіта. Логопедія» першого (бакалаврського) рівня вищої освіти (зі змінами) та проєкту освітньо-професійної програми «Дошкільна освіта» другого (магістерського) рівня вищої освіти за спеціальністю 012 Дошкільна освіта (2022)
25.01.2022 року з метою обговорення проєкту освітньо-професійної програми “Дошкільна освіта” для здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти та освітньо-професійної програми “Дошкільна освіта. Логопедія” для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти відбулася зустріч викладачів кафедри теорії та методик дошкільної освіти із