Від теорії до практики. Проведення аудиторних занять професіоналами-практиками на базі ЗДО Практикоорієнтований підхід у закладах дошкільної освіти передбачає органічне поєднання навчальної теорії з практичною діяльністю в умовах реального освітнього середовища. Такий підхід створює унікальні можливості для майбутніх вихователів не лише
Бінарне практичне заняття з навчальної дисципліни «Методика виховання та розвитку дітей раннього віку»










