3 – 4 квітня 2024 року відбулася Х Міжнародна науково-практична конференція «Актуальні проблеми наступності дошкільної і початкової освіти»

3 – 4 квітня 2024 року відбулася Х Міжнародна науково-практична конференція «Актуальні проблеми наступності дошкільної і початкової освіти»

Організаційні заходи Х Міжнародної науково-практичної конференції «Актуальні питання наступності дошкільної і початкової освіти» забезпечували оргкомітет конференції та колектив науково-педагогічних працівників кафедри теорії та методик дошкільної освіти Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка. Співорганізаторами конференції були: Управління освіти і науки Кам’янець-Подільської

Гостьова лекція «Розлади аутистичного спектру у дітей» президента фундації «Fundaţia ‘Ancora Salvării» Inge Iose Smelik

Гостьова лекція «Розлади аутистичного спектру у дітей» президента фундації «Fundaţia ‘Ancora Salvării» Inge Iose Smelik

04 квітня 2024 року здобувачі вищої освіти спеціальності 012 Дошкільна освіта та колектив науково-педагогічних працівників кафедри теорії та методик дошкільної освіти Кам’янець-Подільського національного університету долучилися до гостьової лекції «Розлади аутистичного спектру у дітей» президента фундації «Fundaţia ‘Ancora Salvării» Inge Jose

Гостьова лекція «Середовищна модель організації освітнього процесу в групах раннього віку» доктора педагогічних наук, професора Наталії Гавриш

Гостьова лекція «Середовищна модель організації освітнього процесу в групах раннього віку» доктора педагогічних наук, професора Наталії Гавриш

3 квітня 2024 року здобувачі вищої освіти спеціальності 012 Дошкільна освіта й викладачі кафедри теорії та методик дошкільної освіти скористалися нагодою відвідати в режимі online гостьову лекцію «Середовищна модель організації освітнього процесу в групах раннього віку» професора кафедри загальної педагогіки

Академічна мобільність

Академічна мобільність

Одним із пріоритетних напрямів діяльності Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка з метою поглиблення інтернаціоналізації та інтеграції в український та міжнародний освітньо-науковий простір, підвищення якості освіти та ефективності наукових досліджень, а також забезпечення конкурентоспроможності на ринку освітніх послуг є академічна

Академічна мобільність

Академічна мобільність

Сьогодні важливим елементом системи вищої освіти є академічна мобільність, яка означає можливість учасників освітнього процесу навчатися, стажуватися чи проводити наукову діяльність в іншому закладі  вищої освіти (науковій установі) на території України чи поза її межами.

Внутрішня академічна мобільність здобувачів вищої освіти за освітньою програмою другого (магістерського) рівня освіти за спеціальністю «Дошкільна освіта» у Волинському національному університеті імені Лесі Українки

Внутрішня академічна мобільність здобувачів вищої освіти за освітньою програмою другого (магістерського) рівня освіти за спеціальністю «Дошкільна освіта» у Волинському національному університеті імені Лесі Українки

Академічна мобільність стає дедалі популярнішою, оскільки дає можливість розширити освітні можливості, інтелектуальне зростання, формування нових компетентностей здобувачів вищої освіти, що у майбутньому розширить можливості працевлаштування. Діючі угоди між університетами про співпрацю в рамках внутрішньої академічної мобільності дають можливість Університету Огієнка

Нові можливості внутрішньої академічної мобільності здобувачів вищої освіти за освітньою програмою «Дошкільна освіта»  другого (магістерського) рівня освіти

Нові можливості внутрішньої академічної мобільності здобувачів вищої освіти за освітньою програмою «Дошкільна освіта»  другого (магістерського) рівня освіти

Дистанційне навчання може бути чудовим інструментом для здобувачів освіти, які навчаються за внутрішньою академічною мобільністю, оскільки дозволяє їм розширити можливості здійснювати свою освіту, покращувати знання та навички, бути гнучкими в плані графіку, знайомитися з фахівцями дошкільної освіти України.

Важливою складовою організації сучасної системи вищої освіти, яка, зокрема, визначає її якісні показники є академічна мобільність

Важливою складовою організації сучасної системи вищої освіти, яка, зокрема, визначає її якісні показники є академічна мобільність

Академічна мобільність є одним із пріоритетних напрямів діяльності Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка, зокрема кафедри теорії та методик дошкільної освіти. Її метою є інтеграція в український та міжнародний освітньо-науковий простір, підвищення якості освіти та ефективності наукових досліджень, а також