Home » практика (Page 11)

Category Archives: практика

Навчальна пропедевтична практика в ЗДО (DO1-B21z)

16 грудня 2022 року здобувачі вищої освіти 2 курсу DOL1-B21z групи (спеціальність 012 Дошкільна освіта, освітньо-професійна програма Дошкільна освіта, заочна форма навчання) звітували про результати проходження першої в житті практики в закладах дошкільної освіти – навчальної пропедевтичної, яка  тривала 2 тижні з  «03» по «10» жовтня 2022 року. Під час звітної конференції розповіли про перші враження від майбутньої професії, про те, чим займалися, які завдання виконували, що нового дізналися, як долали бар’єри  у спілкуванні з дітьми й колегами, під час оформлення звітної документації (у кого таке траплялося), яку допомогу отримували від педагогів-наставників. Разом із тим, презентували власноруч виготовлені наочно-дидактичні посібники – індивідуальне  (творче) завдання. (більше…)

ВДАЛИЙ ФІНІШ

15 грудня на кафедрі теорії та методик дошкільної освіти відбулася звітна конференція за результатами  проходження виробничої  педагогічної практики в групах раннього віку студентами 2 курсу DOms1-B21z групи. Упродовж 6-ти тижнів, студенти оволодівали професійними вміннями і навичками, що дозволяють здійснювати освітньо-виховний процес у групах раннього віку. Терміни практики: 17 жовтня – 26 листопада. Бази практики – заклади дошкільної освіти м. Кам’янця-Подільського  та  України. (більше…)

Звітна конференція за результатами проходження «Виробничої практики в закладах дошкільної освіти» для студентів 2 курсу ІІ (магістерського) рівня вищої освіти РO1-M21z групи, які навчаються за освітньо-професійною програмою Початкова освіта

5 грудня 2022 року на платформі Google Meet відбулася звітна конференція за результатами проходження «виробничої практики в закладах дошкільної освіти» для студентів 2 курсу ІІ (магістерського) рівня вищої освіти) ПO1-M21z групи, заочної форми навчання, які навчаються за освітньо-професійною програмою Початкова освіта.

На конференції заслухано звіти про роботу під час практики з фаху (керівник Галаманжук Л.Л. – д.п.н., професор), психології (керівник – Панчук Н.П, к.псих. н., доцент) та педагогіки (керівник – Кучинська І. О., д.п.н., професор),  взято до уваги побажання і пропозиції студентів, що народилися у жвавій дискусії.

МИ ПОВЕРНУЛИСЯ!

6 грудня на кафедрі теорії та методик дошкільної освіти відбулася звітна конференція з проходження першої навчальної практики здобувачами вищої освіти 2 курсу спеціальності Дошкільна освіта, освітньо-професійна програма Дошкільна освіта. Логопедія.

Практика мала ознайомлювальний характер («Навчальна пропедевтична практика в закладах дошкільної освіти»), тривала лише 2 тижні: з 21 листопада по 02 грудня. За цей час здобувачі освіти-практиканти мали змогу ознайомитися зі специфікою організації педагогічного процесу в приватних закладах, що надають послуги з дошкільної освіти та закладах комунальної власності компенсуючого й загально-розвивального типу м. Кам’янця-Подільського та ознайомитися зі специфікою роботи вихователя дітей дошкільного віку. (більше…)

ЗВІТНА КОНФЕРЕНЦІЯ З ВИРОБНИЧОЇ ОРГАНІЗАЦІЙНО-МЕТОДИЧНОЇ ПРАКТИКИ В ЗАКЛАДАХ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ

12 грудня 2022 року на базі кафедри теорії та методик дошкільної освіти проведено звітну конференцію з виробничої організаційно-методичної практики в закладах дошкільної освіти. Учасники конференції – здобувачі вищої освіти DО1-В19 групи та керівники практики: Галаманжук Л.Л., д.п.н., професор; Гордійчук М.С., к.п.н., доцент; Ватаманюк Г.П., к.п.н., ст. викл.; Демчик К.І., к.п.н., ст. викл. (більше…)

Звітна конференція з виробничої педагогічної практики в закладах дошкільної освіти здобувачів 1 курсу другого (магістерського) рівня вищої освіти

 

6 грудня 2022 року про результати виробничої педагогічної практики в закладах дошкільної освіти звітували здобувачі вищої освіти 1 курсу другого (магістерського) рівня вищої освіти спеціальності 012 Дошкільна освіта денної форми здобуття освіти.

Учасники конференції заслухали звіти студентів та обговорили результати практики. Здобувачі поділилися своїми враженнями від перебування в ролі вихователя та спілкування з дошкільниками. Також студенти висловлювали думки щодо особливостей організації освітньої роботи з дітьми дошкільного віку, створення тематичних осередків у груповій кімнаті, організації співпраці з батьками дошкільників, розповіли про власний досвід роботи з дітьми, набуття практичних умінь та навичок. Усі студенти погодились з думкою, що педагогічна практика – це необхідна і важлива складова  професійного становлення вихователя дітей дошкільного віку.

Керівники практики зі спеціальності Каньоса Н.Г. та Газіна І.О., з психології Панчук Н.П., з педагогіки Кучинська І.О. підвели  підсумки роботи студентів на практиці, запропонували пройти анкету «Про проходження  практики».

Звітна конференція з виробничої педагогічної практики в ЗДО (DO1-M22z)

30 листопада 2022 року на кафедрі теорії та методик дошкільної освіти про результати проходження виробничої педагогічної практика в закладах дошкільної освіти звітували магістранти 2 курсу спеціальності 012 Дошкільна освіта, які навчаються за освітньо-професійною програмою Дошкільна освіта (DO1–M22z група). Практика тривала 4 тижні (24.10 – 18.11). Керівництво практикою здійснювали Галаманжук Л.Л., доктор педагогічних наук, професор, завідувач кафедри теорії та методик дошкільної освіти (фах); Кучинська І.О., доктор педагогічних наук, професор, завідувач кафедри педагогіки та управління навчальним закладом (дошкільна педагогіка); Дуткевич Т.В., кандидат психологічних наук, професор, професор і завідувач кафедри психології освіти (дитяча психологія). (більше…)

Звітна конференція за результатами проходження виробничої практики в закладах дошкільної освіти (PO1-M21)

25 листопада 2022 року на кафедрі теорії та методик дошкільної освіти відбулася звітна конференція за результатами проходження виробничої практики в закладах дошкільної освіти студентами 2 курсу (PO1-M21 групи) ІІ (магістерського) ступеня вищої освіти спеціальності 013 Початкова освіта, які навчаються за освітньо-професійною програмою Початкова освіта. Керівництво практикою здійснювали: Галаманжук Л.Л., доктор педагогічних наук, професор, завідувач кафедри теорії та методик дошкільної освіти (фах); Кучинська І.О., доктор педагогічних наук, професор, завідувач кафедри педагогіки та управління навчальним закладом (дошкільна педагогіка); Панчук Н.П., кандидат психологічних наук, доцент, доцент кафедри психології освіти (дитяча психологія).

У своїх звітах магістерки розповіли про виконувану роботу з опанування додаткової спеціальності «Дошкільна освіта» упродовж 4 тижнів (31.10 – 25.11), поділилися враженнями від перебування в ролі вихователя, відмітили відмінні, від початкової школи, особливості освітньо-виховного процесу в закладі дошкільної освіти, висловили думку про значимість дошкільної ланки освіти у підготовці до школи та роль теоретичних знань у практичній діяльності. Усні звіти супроводжувалися фото, демонстрацією виконаних індивідуальних науково-дослідних (творчих) завдань тощо. На конференцію було представлено пакети звітної документації, яку керівники практики мали змогу переглянути й оцінити.

НА ПРАКТИКУ ВПЕРШЕ

 

21 листопада 2022 року на кафедрі теорії та методик дошкільної освіти відбулася настановна конференція з проходження навчальної пропедевтичної практики в закладах дошкільної освіти для здобувачів вищої освіти 2 курсу DOL1-B21 і DOL2-D21 і груп денної форми навчання. Програмою практики, яка триватиме упродовж 2 тижнів (21 листопада – 02 грудня 2022 року) передбачено ознайомлення з особливостями освітньо-виховного процесу різних типів закладів дошкільної освіти, вивчення особливостей їх функціонування та ознайомлення зі специфікою роботи вихователя дітей дошкільного віку. (більше…)

Настановна конференція з виробничої педагогічної організаційно-методичної практики в закладах дошкільної освіти для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти денної форми навчання

11 листопада 2022 року проведено настановну конференцію для здобувачів 4 курсу першого (бакалаврського) рівня вищої освіти галузі знань 01 Освіта / Педагогіка спеціальності 012 Дошкільна освіта (денна форма навчання), які навчаються за освітньо-професійною програмою Дошкільна освіта. Конференцію було присвячено питанням організації та проходження виробничої організаційно-педагогічної практики в закладах дошкільної освіти. Зустріч відбувалась за допомогою платформи Google Meet. (більше…)

Ми в соціальних мережах

Instagram

Facebook