Головна » співпраця (Сторінка 15)
Архів категорії: співпраця
Надходження навчально-методичних та наукових видань викладачів кафедри теорії та методик дошкільної освіти до читального залу педагогічного факультету
Основне завдання читального залу педагогічного факультету Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка – забезпечення повного, якісного та оперативного бібліотечно-бібліографічного та інформаційного обслуговування студентів, магістрантів, аспірантів, професорсько-викладацького складу, співробітників ЗВО згідно з їх інформаційними запитами на основі широкого доступу до бібліотечних та інформаційних ресурсів. Бібліотечний фонд читального залу – один із найважливіших інформаційних ресурсів. Він постійно поповнюється новими підручниками, навчальними посібниками, науковими та художніми виданнями. (більше…)
3 лютого, на базі центру професійного розвитку педагогічних працівників відбулася зустріч викладача кафедри теорії та методик дошкільної освіти Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка, Газіної Ірина Олександрівни, кандидата педагогічних наук, доцента кафедри теорії та методик дошкільної освіти та фахової спільноти педагогів закладів дошкільної освіти Дунаєвецької міської ТГ. Предметом обговорення було впровадження в освітній простір закладів дошкільної освіти інноваційних ігрових технології з метою розвитку інтелектуальних здібностей дітей дошкільного віку. (більше…)
Настановна конференція з навчальної педагогічної практики в закладах дошкільної освіти для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти заочної форми навчання
06 лютого 2023 року відбулася настанова конференція з проходження навчальної педагогічної практики в закладах дошкільної освіти для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти заочної форми навчання групи DOLms1-B22z спеціальності 012 Дошкільна освіта, які навчаються за освітньо-професійною програмою Дошкільна освіта. Логопедія. Програмою практики, яка триватиме упродовж 3 тижнів (06 лютого – 24 лютого 2023 року) передбачено формування у здобувачів вищої освіти цілісного уявлення про освітній процес сучасного закладу дошкільної освіти і діяльність вихователя як головного організатора освітнього процесу; оволодіння сучасними методами та формами організації освітнього процесу в групах дітей дошкільного віку, формування професійних умінь потрібних для догляду, розвитку, навчання та виховання дітей дошкільного віку, поглиблення знань здобувачів з фахових дисциплін через практичну підготовку. (більше…)
Настановна конференція з виробничої педагогічної практики в закладах дошкільної освіти для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти денної форми навчання
23 січня 2023 року проведено настановну конференцію для здобувачів 3 курсу першого (бакалаврського) рівня вищої освіти галузі знань 01 Освіта / Педагогіка спеціальності 012 Дошкільна освіта (денна форма навчання), які навчаються за освітньо-професійною програмою Дошкільна освіта. Конференцію було присвячено питанням організації та проходження виробничої педагогічної практики в закладах дошкільної освіти. (більше…)
Настановна конференція з навчальної педагогічної практики в закладах дошкільної освіти для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти денної форми навчання
23 січня 2023 року відбулася настанова конференція з проходження навчальної педагогічної практики в закладах дошкільної освіти для здобувачів 2 курсу першого (бакалаврського) рівня вищої освіти (DO-B21) спеціальності 012 Дошкільна освіта (денна форма навчання), які навчаються за освітньо-професійною програмою Дошкільна освіта. Логопедія. Керівники практики з фаху Каньоса Н.Г. та Галаманжук Л.Л. ознайомили здобувачів освіти із термінами проходження практики та її тривалістю, зі змістом роботи та етапами її виконання упродовж практики, переліком звітної документації, вимогами до її оформлення та термінами здачі, провели інструктаж з безпеки життєдіяльності під час проходження практики та ознайомили здобувачів вищої освіти з правилами безпеки у воєнний час. (більше…)
ЗВІТНА КОНФЕРЕНЦІЯ З ВИРОБНИЧОЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ ПРАКТИКИ В ГРУПАХ РАННЬОГО ВІКУ
19 грудня 2022 року на базі кафедри теорії та методик дошкільної освіти проведено звітну конференцію з виробничої педагогічної практики в групах раннього віку конференцію для здобувачів 3 курсу першого (бакалаврського) рівня вищої освіти галузі знань 01 Освіта / Педагогіка спеціальності 012 Дошкільна освіта (денна форма навчання), які навчаються за освітньо-професійною програмою Дошкільна освіта. Керівники практики з фаху – Каньоса Н.Г., Ватаманюк Г.П., Демчик К.І. та Галаманжук Л.Л., з педагогіки дошкільної – Гордійчук М.С. і психології – Куриця А.І. зазначили, що завдання виконані здобувачами вищої освіти на високому і достатньому рівнях. (більше…)
Навчальна пропедевтична практика в ЗДО (DO1-B21z)
16 грудня 2022 року здобувачі вищої освіти 2 курсу DOL1-B21z групи (спеціальність 012 Дошкільна освіта, освітньо-професійна програма Дошкільна освіта, заочна форма навчання) звітували про результати проходження першої в житті практики в закладах дошкільної освіти – навчальної пропедевтичної, яка тривала 2 тижні з «03» по «10» жовтня 2022 року. Під час звітної конференції розповіли про перші враження від майбутньої професії, про те, чим займалися, які завдання виконували, що нового дізналися, як долали бар’єри у спілкуванні з дітьми й колегами, під час оформлення звітної документації (у кого таке траплялося), яку допомогу отримували від педагогів-наставників. Разом із тим, презентували власноруч виготовлені наочно-дидактичні посібники – індивідуальне (творче) завдання. (більше…)
ВДАЛИЙ ФІНІШ
15 грудня на кафедрі теорії та методик дошкільної освіти відбулася звітна конференція за результатами проходження виробничої педагогічної практики в групах раннього віку студентами 2 курсу DOms1-B21z групи. Упродовж 6-ти тижнів, студенти оволодівали професійними вміннями і навичками, що дозволяють здійснювати освітньо-виховний процес у групах раннього віку. Терміни практики: 17 жовтня – 26 листопада. Бази практики – заклади дошкільної освіти м. Кам’янця-Подільського та України. (більше…)
Обговорення проєкту освітньої програми з роботодавцями
Задля удосконалення якості підготовки бакалаврів спеціальнлсті 012 дошкільна освіта за освітньо-професійною програмою «Дошкільна освіта. Логопедія» 8 грудня 2022 року квітня відбулася зустріч гаранта – Газіноїї Ірини Олександрівни та члена робочої групи – Демчик Катерини Іванівни з роботодавцем – директоркою закладу дошкільної освіти №9 “Барвистий віночок” Кам’янець-Подільської міської ради Хмельницької області Стасюк Оксаною Станіславівною та Брозницькою Таїсією Миколаївною, вихователем-методистом.
Стасюк Оксана Станіславівна наголосила на тому, що в ході підготовки фахівців з дошкільної освіти важливим є застосування методів і прийомів, спрямованих на розвиток навичок командної роботи, відповідальності за виконання службових обов’язків та здатності критично мислити. Вона акцентувала увагу на тому, що студентам слід навчатися не лише отримувати знання, а й шукати інформацію самостійно, прагнучи досягти вищої якості освітнього процесу в ЗДО.
Учасники обговорення також порушили питання щодо підвищення мотивації студентів під час проходження навчальної практики у закладі дошкільної освіти. Було висловлено низку пропозицій щодо вдосконалення організації практики, які сприятимуть ефективному професійному становленню студентів.
Дякуємо за слушні поради та сподіваємося на тривале та плідне співробітництво!
Звітна конференція з виробничої педагогічної практики в закладах дошкільної освіти здобувачів 1 курсу другого (магістерського) рівня вищої освіти
6 грудня 2022 року про результати виробничої педагогічної практики в закладах дошкільної освіти звітували здобувачі вищої освіти 1 курсу другого (магістерського) рівня вищої освіти спеціальності 012 Дошкільна освіта денної форми здобуття освіти.
Учасники конференції заслухали звіти студентів та обговорили результати практики. Здобувачі поділилися своїми враженнями від перебування в ролі вихователя та спілкування з дошкільниками. Також студенти висловлювали думки щодо особливостей організації освітньої роботи з дітьми дошкільного віку, створення тематичних осередків у груповій кімнаті, організації співпраці з батьками дошкільників, розповіли про власний досвід роботи з дітьми, набуття практичних умінь та навичок. Усі студенти погодились з думкою, що педагогічна практика – це необхідна і важлива складова професійного становлення вихователя дітей дошкільного віку.
Керівники практики зі спеціальності Каньоса Н.Г. та Газіна І.О., з психології Панчук Н.П., з педагогіки Кучинська І.О. підвели підсумки роботи студентів на практиці, запропонували пройти анкету «Про проходження практики».
